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数学一年级上册苏教 第四单元 第1课时 10的认识（教学课件）（新教材）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：25 | 大小：13M这份苏教版一年级上册第四单元第1课时课件以“10的认识”为主题，遵循“唤醒旧知—情境生成—概念建构—多维巩固—生活延伸”的清晰脉络，帮孩子在生动情境中完成从“会数9”到“理解10”的关键跨越。课前导入用“数字宝宝排队”动画：0-9依次跳上数轴，留下空位，教师问“谁该站在9的后面？”学生脱口而出“10”，既复习顺序，又制造认知悬念。新知部分先呈现实境：9名小朋友在操场游戏，再添1名，屏幕立刻出现“9添上1是10”的动态算式，配合小棒捆扎动画——散乱的10根小棒被橡皮筋捆成1捆，直观呈现“10个一=1个十”的计数单位飞跃；接着用计数器拨珠，个位9颗珠子再添1颗满十，自动向前进位，十位亮起1颗灯，孩子第一次触摸“满十进一”的位值思想。教师顺势对比书写：0-9都只占一位，10却需要两位，把“两位数”概念植根心底。课堂练习层层递进：①“数手指”游戏——先数自己双手10根手指，再数同桌车轮图片，把“10”与身体、生活物件关联；②“小鸭排序”——把8、9、10三只鸭宝宝按顺序放进池塘，强化数序；③“比大小”——用10与7、9、8进行动态PK，直观感受10的“最大”地位。知识总结用儿歌收束：“9添1，10来到；1个十，10个一；两位写，别忘记！”学生边拍手边背诵，把核心知识点唱进脑海。课后作业则让孩子回家寻找“数量为10”的物品，如10个鸡蛋、10双筷子，拍照上传班级群，实现课堂到生活的无缝延伸。整份课件用“动画情境—操作演示—游戏巩固—生活发现”四连击，让10的产生、组成、书写、大小比较一气呵成，既夯实数感，又初步渗透位值思想，为后续20以内进位加法奠定坚实而有趣的基础。
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数学一年级上册苏教 第四单元 第4课时 求加法里的未知数 新教材 ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：27 | 大小：10M这份苏教版一年级上册第四单元第4课时课件以“求加法里的未知数”为主题，通过“凑十歌热身—情境引问—多法探究—分层练习”四环节，引导学生在具体场景中理解并掌握“加法算式中括号表示未知数”的含义及求解策略。课前导入用朗朗上口的“凑十歌”动画复习10的组成，孩子们边唱边用手势比划，迅速唤醒数感，为后续“补数”埋下伏笔。新知探究从生活情境出发：盒子已有8个桃子，再放几个是10个？教师先让学生用桃子模型“添一添”，再抽象成算式8+（ ）=10，明确括号表示“不知道的数”。接着呈现三种求解路径：①看数轴数空格——从8跳到10需要几步；②接着数——8、9、10，数出2；③减法计算——10-8=2，三种方法并列出现，教师用不同颜色板书，让学生直观感受“加法未知数可以用减法逆运算”。为巩固“补数”思想，课件再给出“左边4盆花，右边6盆，左边添几盆和右边同样多”的对比题，引导学生把“同样多”转化成加法算式4+（ ）=6，再次经历“动手摆—口述—列式”的完整过程，强化“部分+部分=整体”的逆向思考。课堂练习分三层推进：①“补数凑10”快速口答，提升反应速度；②“画图形填数”让学生先补画小棒再写数字，实现表象到符号的过渡；③“算式填空”引入逆向思维题（ ）+3=9，要求用减法验证答案，系统即时反馈正确率，教师针对错例现场讲评。整份课件用“歌谣激趣—情境设问—多法探究—梯度操练”四连击，让“加法未知数”从具体添物走向抽象逆运算，既夯实10以内加减口算，又初步渗透方程思想，为后续学习20以内、100以内求未知数奠定坚实的数感与思维基础。
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数学苏教一年级上册（新教材）期末复习 第2课时 数量关系（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：30 | 大小：13M这份苏教版一年级上册期末复习课件聚焦“数量关系”第2课时，以“加法、减法生活模型”为主线，通过“知识要点—习题精讲—当堂练习”三环递进，帮助孩子把“会算”升级为“会用”。开篇用卡通动画演示核心关系：加法“一部分＋另一部分＝总量”，减法“总量－一部分＝另一部分”，并配“合并糖果”“吃掉剩余”两个生活小故事，让学生边讲故事边列式，初步建立数量关系图式。“教材习题精讲”精选三类真实情境：①糖果信息多余题，先圈有用数据再列式，渗透“从问题出发”的筛选策略；②池塘鸭子、天鹅情境，鼓励学生创编加、减法故事，培养逆向表达；③“我后面有15人”排队题，用动态小人演示“前、后、总数”的转换，突破“求部分量”思维难点。每题均留“说一说”空白，让学生用“因为……所以……”完整表达数量关系，做到“列式前先画图，计算后再说理”。“课堂练习”以手工折纸鹤任务串联：每组折的只数即时填入统计表，集体提出“一共折了多少只”“送给幼儿园后还剩几只”等加、减问题，边操作边列式，既巩固加法模型，又体验数学与劳动、生活的紧密联系。整份课件用“关系口诀＋情境动画＋创编故事＋动手操作”四连击，让加法、减法的数量关系从抽象符号转化为看得见、说得出、用得上的生活工具，为一年级期末应用题复习提供了扎实、生动、高效的第二课时方案。
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数学苏教一年级上册 （新教材）第五单元 第1课时 认识11~19 ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：32 | 大小：16M这份苏教版一年级上册第五单元第1课时课件，以“认识11~19”为主题，遵循“具象操作—抽象符号—数序拓展”的认知路径，通过“数桃子—摆小棒—拨计数器—填数轴”四环递进，帮助学生建立“十”的计数单位观念，顺利跨越从一位数到两位数的思维台阶。课堂伊始，屏幕跳出“数桃子”情境：先呈现10个桃子装1盒，再散放1个，教师追问“一共几个？”学生边数边摆小棒，直观看到“10+1=11”，顺势引出“1个十和1个一组成11”，计数器同步拨珠：十位1颗、个位1颗，把“十几”的数位含义刻进脑海。任务二用“小棒变变变”拓展12~19：屏幕依次增加散放桃子，学生对应添小棒，发现“都是1捆（十）加几根（一）”，教师板书“十几=10+几”，用色块突出十位不变、个位递增的规律，孩子们一眼看穿“十几”的公共结构。任务三转向0~19数序：动态数轴0~10已标好，11~19需学生拖拽就位，边放边读；接着用“跳房子”游戏比大小——11和10、16和12，用青蛙跳格验证“数越大越靠右”；最后按2个、5个一组数数，渗透等差观念，丰富数感。课堂练习分三层：①“数蝴蝶”——看图先圈10只，再数剩余，写出组成；②“比珠子”——计数器显示十位1颗、个位7颗，快速写数并比较；③“填数轴”——给空缺位置补数，系统即时反馈，教师针对错点再拨计数器演示。整份课件用“情境动画—动手操作—计数器对应—数轴拓展”四连击，让11~19的组成、读写、顺序一气呵成，既夯实“十”的计数单位，又初步渗透数位思想，为后续20以内进位加法奠定坚实而生动的数感基础。
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数学一年级上册苏教 活动课：好玩的“抢10”（教学课件）（新教材）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：23 | 大小：11M这份苏教版一年级上册第四单元活动课课件以“好玩的‘抢10’”为主题，把枯燥的口算训练包装成紧张刺激的扑克游戏，让学生在玩中巩固10的组成与加减技能。课堂分两层任务递进：任务一“两张牌凑10”用A~9扑克牌，两人一组轮流出牌，见到和为10即可“抢”走，如3+7、4+6等，教师投影实时计分，孩子边抢边喊“3找7，4找6”，10的组合口诀自然脱口而出；任务二升级“多张牌凑10”，允许2+3+5、1+1+3+5等多元组合，引导学生用“先凑小10再凑大10”的策略，培养灵活运算与发散思维。游戏过程中，教师穿插“小老师”环节：让成功者板书算式并讲解思路，同伴用点赞贴纸投票，既练口算又练表达。课堂练习开放“自创玩法”：小组讨论新规则，有的把J、Q、K定为0，有的加入减法“10-？”，方案贴墙展示，学生互评最具创意奖，数学与创造力同步生长。知识总结用思维导图呈现“10的N种面孔”，孩子发现10可由2、3、4甚至更多数字组成，深刻体会数的拆分多样性。课后作业布置家庭版“抢10”：和家长PK并拍照记录获胜组合，下节课分享，实现课堂到生活的延伸。整份课件用“游戏竞技—策略分享—规则创新—家庭挑战”四连击，让10以内加减在欢笑中反复操练，既夯实数感，又培养合作与创新能力，为后续20以内进位加法奠定扎实而有趣的运算基础。
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《洋娃娃和小熊跳舞》新教材新课标人教版音乐一年级上册课件PPT含教案
页数：25 | 大小：29M这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是本课目标，学生首先可以感受歌曲的情绪和特点，其次能够用欢快和活泼的情绪演唱歌曲，最后可以对音乐有所兴趣并提高他们的表现力。第二部分内容是新课导入，主要通过提问和交流的方式来导入新课。第三部分内容是新知讲解，这一部分一方面要求学生聆听音乐并感受情绪，另一方面是对《洋娃娃和小熊跳舞》的详细内容进行介绍。第四部分内容是课堂展示。第五部分内容是课堂拓展和课堂总结。
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数学北师大一年级上册第四单元第8课时 做个加法表PPT课件含教案
页数：25 | 大小：21M这是一套北师大版一年级数学上册第四单元第八课时“做个加法表”的学习与培训PPT课件模板，共包含25张幻灯片。在前面的课程中，我们已经引导学生掌握了基本的加法和减法运算法则，能够进行简单的计算。而本节课的重点是帮助学生系统地整理十以内的加法算式，并通过制定加法表，让学生能够更直观地了解加法算式的排列规律。这种系统化的学习方式不仅有助于学生巩固加法知识，还能培养他们的逻辑思维和归纳总结能力。整个PPT模板通过PowerPoint软件分为六个部分展开。第一部分是学习目标的明确阐述。本节课的学习目标是让学生能够系统地整理十以内的加法算式，并通过制作加法表，掌握加法算式的排列规律。通过设定清晰的目标，学生能够清楚地了解本节课的重点内容，从而更有针对性地参与课堂活动。第二部分是教学重点和难点的突出。这部分内容详细说明了本节课的核心知识点，如如何系统地整理加法算式，以及如何通过加法表发现规律。同时，也指出了学生在学习过程中可能遇到的挑战，例如如何准确地归纳加法算式的规律。通过明确重点和难点，教师可以更有针对性地进行教学，学生也能更好地理解学习内容。第三部分是课前导入和知识链接环节。通过复习前面课程中学习的加法和减法知识，引导学生回顾已掌握的运算法则，为本节课的学习做好铺垫。同时，通过引入一些与加法表相关的知识，帮助学生建立起新旧知识之间的联系，使他们能够更好地理解加法表的意义和作用。第四部分是关于整理加法算式的学习要求。这部分内容详细说明了学生在整理加法算式时需要遵循的步骤和方法。例如，如何按照一定的顺序列出所有十以内的加法算式，以及如何分类整理这些算式。通过这些具体的学习要求，学生能够更有条理地进行加法算式的整理工作，为制作加法表打下坚实的基础。第五部分是探究新知环节。通过具体的教学活动，引导学生发现加法算式的排列规律。例如，通过观察加法表中的数字，学生可以发现加数与和之间的关系，以及不同加法算式之间的联系。通过这种探究式学习，学生不仅能够掌握加法表的制作方法，还能培养他们的观察力和逻辑思维能力。第六部分是让学生填写加法表。这部分内容通过具体的实践操作，让学生将所学的加法算式整理并填入加法表中。通过动手填写加法表，学生能够更直观地看到加法算式的排列规律，进一步巩固所学知识。同时，这种实践操作也有助于学生加深对加法表的理解和记忆。这套PPT模板设计科学合理，内容丰富且富有教育意义。通过系统化的教学设计和多样化的教学环节，学生不仅能够掌握十以内加法算式的整理方法，还能通过制作加法表，提升他们的逻辑思维和归纳总结能力。这种教学方式不仅提高了学生的学习兴趣，还为教师提供了高效的教学工具，能够有效提升课堂教学效果。通过本节课的学习，学生将更加深刻地理解加法的规律，为他们今后的数学学习奠定坚实的基础。
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数学北师大一年级上册第四单元第9课时 做个减法表PPT课件含教案
页数：22 | 大小：18M这是一套北师大版一年级数学上册第四单元第九课时“做个减法表”的学习与教育PPT课件模板，共包含22张幻灯片。在上一节课中，我们已经引导学生系统地整理了加法学习表格，帮助他们直观地理解了加法的运算法则。而本节课，我们将进一步引导学生制作十以内的减法表格。通过这一过程，学生不仅能够直观地了解减法的运算法则，还能在实践中提升他们的学习能力和计算能力。此外，PPT模板中还加入了大量习题，帮助学生更好地掌握减法的运算法则。整个PPT模板通过PowerPoint软件分为六个部分展开。第一部分是学习目标的明确阐述，主要围绕十以内减法算式的规律展开。通过设定具体的学习目标，学生能够清晰地了解本节课的重点内容，即如何寻找并理解减法算式的规律。这一目标不仅为学生的学习提供了方向，也为教师的教学提供了明确的指引。第二部分是学习重难点和核心素养的介绍。这部分内容详细说明了本节课的重点和难点，例如如何系统地整理减法算式以及如何发现其中的规律。同时，通过培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力，提升他们的核心素养。这一部分的设计旨在帮助学生在掌握知识的同时，提升他们的综合能力。第三部分是知识链接环节。通过复习上节课的加法表内容，引导学生回顾已学知识，为学习减法表做好铺垫。同时，通过引入与减法相关的实际情境，帮助学生建立起减法与生活实际的联系，使他们能够更好地理解减法的意义和应用。第四部分是关于整理减法算式的内容。这部分详细介绍了如何系统地整理十以内的减法算式。通过具体的步骤和方法，引导学生按照一定的顺序列出所有可能的减法算式，并进行分类整理。这一过程不仅帮助学生掌握减法算式的结构，还培养了他们的逻辑思维和组织能力。第五部分是填写减法表的相关内容。通过具体的实践操作，学生将整理好的减法算式填入表格中。这一环节不仅帮助学生直观地看到减法算式的排列规律，还通过动手操作加深了他们对减法的理解和记忆。通过填写减法表，学生能够更好地掌握减法的运算法则，提升计算能力。最后一部分是课堂练习和课堂小结。通过多样化的练习题，巩固学生对减法表的理解和应用能力。练习题的设计注重与生活实际相结合，帮助学生在解决实际问题的过程中进一步掌握减法的运算法则。课堂小结则通过回顾本节课的重点内容，帮助学生梳理知识体系，强化记忆。这套PPT模板设计科学合理，内容丰富且实用。通过系统化的教学设计和多样化的教学环节，学生不仅能够掌握十以内减法算式的整理方法，还能通过制作减法表提升他们的逻辑思维和归纳总结能力。这种教学方式不仅提高了学生的学习兴趣，还为教师提供了高效的教学工具，能够有效提升课堂教学效果。通过本节课的学习，学生将更加深刻地理解减法的规律，为他们今后的数学学习奠定坚实的基础。
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《我的“身体打击乐”》新教材新课标人教音乐一年级上册第2课课件PPT含教案
页数：16 | 大小：23M这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是本课目标，首先是学生的审美感知能力能够有所提升，其次可以提高他们的表现力和创造力。第二部分内容是新课导入，这一部分首先邀请学生分享表现音乐的方式，其次介绍了肢体表现音乐的重要性，最后对课题《我的“身体打击乐”》进行简要说明。第三部分内容是新知讲解。第四部分内容是课堂展示，一方面邀请学生欣赏视频《空中最亮的星》，另一方面鼓励学生分享感受。第五部分内容是课堂拓展和总结。
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数学一年级上册苏教 第四单元 10的认识和加减法（复习课件）（新教材）ppt课件（单元测试+知识清单）
页数：34 | 大小：7M这份苏教版一年级上册第四单元复习课件以“10的认识与加减法”为核心，采用“知识框架—逐点梳理—题型精讲—变式练习”四步递进，将零散内容织成网络，助力学生系统回顾、突破易错点。开篇“单元知识框架”用思维导图一次性亮出四大支柱：①10的认识与表示；②10以内排序与比较；③10的加减法及凑十技巧；④连加连减运算顺序，让学生对复习范围一目了然。 “10的认识”板块先用数字卡片、点子图、小棒图三种方式表示10，再总结“9添1成10”的生成过程，配合儿歌“9和10是邻居，小手拍拍分得清”，强化数位感；“第几”含义则借“小动物排队买冰淇淋”情境，让学生指出“小兔排第3、小猫排第10”，并追问“中间有几只”，渗透“两端不算”的计数策略。 “10以内排序及比较”用动态数轴演示从小到大、从大到小的双向排列，再给出“比5大比9小”的筛选任务，学生用拖拽方式把符合条件的数字放进“篮子”，即时反馈加深印象。 “10的加减法”用凑十歌动画复习“一九一九好朋友，二八二八手拉手”，接着呈现“8+（ ）=10”的未知数题型，引导学生用减法逆算；“连加连减”用“上车下车”小动画，先加3再加2，或先减4再减1，让学生口述运算顺序，教师板书“从左往右依次算”，防止跳步出错。“重难点题型精讲”精选三大陷阱：①“第几”计数漏掉自己；②比较大小只看个位；③连减忘记先算左边。每题先放错解让学生找茬，再出示正解并配“错因警示灯”，强化记忆。 “变式巩固练习”设置游戏化闯关：①“看图数数”快速说数量；②“填空凑十”口答未知数；③“情境应用”解决“买10支铅笔，已经买了7支，还要买几支”生活题，系统实时统计正确率，教师针对红区现场讲评。 整份课件用“框架总览—动画梳理—错例找茬—游戏闯关”四连击，让10的认识、排序、比较、加减法连成一条清晰的知识链，既夯实基础，又提升解题策略，为一年级期末复习提供了高效、有趣、贴合认知的第四单元整体回顾方案。
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数学人教三年级上册（新教材）第六单元 第06课时 解决求一个数的几分之几是多少的实际问题 PPT课件含教案
页数：31 | 大小：18M这套共31张幻灯片的人教版三年级上册第六单元第06课时《解决求一个数的几分之几是多少的实际问题》演示文稿，定位于“把分数知识转化为生活能力”的关键一课。教师在设计时以“情境—探究—建模—应用”为主线：课始播放“妈妈烤了16块曲奇，吃掉3/4是多少块”的短视频，激活学生已有经验，使其产生“先分再乘”的直觉需求；随后借助直观演示，让学生把16块积木平均分成4份，圈出其中的3份，亲眼看到“12块”这一答案，从而建立“先除后乘”的算法雏形；紧接着安排小组合作，用画条形图、折纸条、说思路等方式归纳出“求一个数的几分之几”的统一步骤——“1.找整体 2.看分母平均分 3.用分子去乘”，并用“24的5/6、1时的2/3”等变式题进行正向迁移；最后通过“比一比谁算得快”的闯关游戏和“我家一周喝掉整桶水的7/8是多少升”的生活调查，把课堂气氛推向高潮，学生既巩固了技能，又体会到分数的实用价值。整份课件四大板块层层递进：学习目标从“理解部分与整体关系”到“掌握先除后乘步骤”再到“提升分析与解决问题能力”，三维并举；课前导入用贴近生活的“分糖果”情境迅速聚焦问题；学习任务先训练“读信息、找整体、辨分率”的阅读能力，再聚焦“列式计算”的算法提炼；课堂练习与课后作业首尾呼应，既有《分一分，比一比》的基础巩固，又有《解决问题》的拓展创新，还布置了“记录家中食材分数用量”的实践任务，引导学生把数学眼光延伸到校外，真正实现“学以致用”，落实核心素养。
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人教版一年级数学上册第2课时 8、7、6加几（1）PPT课件含教案
页数：12 | 大小：16M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是复习导入，该模板首先对游戏《对口令》、《看谁算的又快又对》进行展示。第二部分内容是新课探究，这一部分首先展示了新知识的有关问题，其次介绍了计算的方法，包括“接着数”、“画图圈一圈”、“摆小棒”、“凑十法”，最后对所学知识进行总结。第三部分内容是随堂练习，这一部分主要包括《圈一圈，算一算》、《填一填》。第四部分内容是课堂小结。
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人教版一年级数学上册第1课时9加几PPT课件含教案
页数：13 | 大小：19M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是情境导入，此模板教师主要采取趣味练习导入所学知识。第二部分内容是新课探究，这一部分主要展示了9加几的计算方法，包括点数法、凑十法。第三部分内容是随堂练习，这一部分一方面展示了两道《圈一圈，算一算》题型，另一方面是对六道口算题进行展示。第四部分内容是培优训练和课堂小结，主要总结了方法“凑十法”。
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人教版一年级数学上册第4课时5、4、3、2加几PPT课件含教案
页数：13 | 大小：21M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是复习导入，此模板首先引导学生参与游戏《算一算》。第二部分内容是新课探究，这一部分主要包括“凑十法”、“交换加数位置法”的运用，同时在习题中引导学生发现算术的规律。第三部分内容是随堂练习和培优计划，这一部分一方面展示了游戏《看图列式》，另一方面是对游戏《小老鼠回家》进行展示。第四部分内容是课堂小结和课后作业。
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人教版一年级数学上册第3课时8、7、6加几（2）PPT课件含教案
页数：15 | 大小：22M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是复习导入，此模板首先展示了游戏《连一连》。第二部分内容是新科探究，这一部分主要展示了“凑十法”、“摆小棒”的计算方法，包括拆大数、拆小数，同时引导学生从两个算式中总结方法。第三部分内容是随堂练习和培优训练，这一部分一方面展示了两道基础巩固题，另一方面是对能力提升题进行展示。第四部分内容是课堂小结。
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《祖国祖国我们爱你》新教材新课标人教版音乐一年级上册课件PPT含教案
页数：41 | 大小：41M这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是本课目标，学生首先能够感受歌曲的情绪，其次会勇于参与到表演歌曲当中来，最后能够培养一定的感知力、表现力和创造力。第二部分内容是新课导入。第三部分内容是新知讲解，这一部分一方面要求学生感受歌曲《祖国祖国我们爱你》情绪和律动，另一方面是对歌曲的相关内容进行介绍。第四部分内容是课堂展示。第五部分内容是课堂拓展与总结。
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《看谁最先见到小九》新教材新课标人教版音乐一年级上册课件PPT含教案
页数：14 | 大小：32M这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是本课目标，主要包括审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解四个方面。第二部分内容是新课导入，这一部分首先利用游戏导入新课，其次展示课题《看谁最先见到小九》，最后要求学生写出音符。第三部分内容是新知讲解，这一部分一方面展示相关游戏规则，另一方面要求学生边演唱边做柯尔文手势。第四部分内容是课堂展示。第五部分内容是课堂拓展。第六部分内容是课堂总结。
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人教版一年级数学上册第2课时6和7的分与合PPT课件含教案
页数：15 | 大小：5MPPT课件从四个部分来展开介绍关于人教版一年级上册数学课程《6和7的分与合》第二课时的教学内容。PPT课件的第一部分通过提问的方式来导入课程，充分激发了学生的求知欲。第二部分借助小红花和小方块等具体事物来引导学生探究6和7的分与合，并引导学生完成了相关练习题目。第三部分展示了有关《6和7的分与合》的培优训练题。第四部分总结归纳了本节课的重点内容。
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人教版一年级数学上册第3课时8和9的分与合PPT课件含教案
页数：13 | 大小：2M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是复习导入，该模板首先对习题《填上合适的数》进行展示。第二部分内容是新课探究，这一部分首先展示了数字8的《分一分》，其次是分一分数字9，最后对教科书上的《随堂练习》进行展示。第三部分内容是培优训练，这一部分主要包括《画一画，填一填》、《花儿朵朵开》。第四部分内容是课堂小结和课后作业。
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人教版一年级数学上册第1课时6和7的加减法PPT课件含教案
页数：16 | 大小：11MPPT课件从四个部分来展开介绍关于人教版一年级上册数学课程《6和7的加减法》第一课时的教学内容。PPT课件的第一部分通过回顾关于5以内的加减法来导入课，为后续的学习奠定了基础。第二部分创设了有关小红花的数学问题情境，并引导学生进行深入思考，进而引出了有关6和7的加减法算式。第三部分展示了有关6和7的加减法运算的相关练习题目。第四部分总结了本节课的重点内容。
