该演示文稿以幻灯片的形式分两个部分呈现了三级联动工作机制的内容,方便相关部门的工作人员在使用PowerPoint时更好的了解三级联动工作机制的概念及方法。PPT模板的第一部分是三级联动工作机制,介绍了三级联动工作机制的概念以及种类如上下联动、横向联动和前后联动。第二部分是三级联动综合治理,呈现了相关的案例供我们参考,并介绍了三级联动综合治理的主要做法。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是孙悟空的西游记当中不同人物的特点,包括孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧等人。第二个部分向我们介绍的是孙悟空三打白骨精的故事情节。第三个部分向我们介绍的是西游记的故事原文。第四个部分向我们介绍的是通过学习文章能够得到的启发,告诫我们在日常生活当中,不要被表面现象所蒙蔽。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于国学经典《三字经》的教学内容。PPT模板的第一部分详细地介绍了《三字经》的由来,并简要概述了《三字经》的主要内容。第二部分结合弈秋学棋、唐伯虎学画等经典故事介绍了《三字经》第一节的具体内容以及其词语注释。第三部分详细地介绍了孟母三迁和五子登科的具体故事内容,并组织学生分角色表演故事内容。第四部分对本节课的内容进行总结归纳,并引导学生分享了自己的心得感悟。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是三字经的基本内容简介。PPT的第二个部分向我们介绍的是作者生平简介、主要代表作品等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是三字经当中的字词解释,包括释义和启示等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是罗盘等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是春夏秋冬的运行规律。PPT的第六个部分向我们介绍的是什么是三纲。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是开篇。PPT的第二个部分向我们介绍的是东汉末年军阀割据等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是官渡之战等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是官渡之战之后的形势图等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是三顾茅庐。PPT的第六个部分向我们介绍的是赤壁之战。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是如何突破拖延症,要坚持把基本工作、重点工作按时完成。第二个部分向我们介绍的是如何突破贪婪症,要算好政治账、经济账、家庭账。第三个部分向我们介绍的是如何突破颜控症,第四个部分向我们介绍的是要党员干部要守住最后的底线,推动主动发现问题,分析研究问题成为工作常态。
这份演示文稿主要从四个部分对壮族三月三这一主题进行详细展开。第一部分是历史渊源介绍。第二部分是主要活动分享,包括祭祀祖先,祭祀祖先又从摆祭坛做法事、抬祖神“娅浦”巡游、放河灯、演大戏、对歌择偶等部分。第三部分是文化传承保护的相关内容介绍,主要介绍了文化特征、传承保护、传承人物和保护措施等。第四部分是社会文化轶事的介绍。
这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是什么是“三减三健”,此模板主要展示了三减和三健的内容。第二部分内容是“三减三健”的背景,这一部分首先展示了百分百健康的概念,其次将有关盐、油、糖的推荐摄入量表格进行展示,最后介绍高盐饮食、高油饮食和高糖饮食所导致的疾病。第三部分内容是推进健康生活新方式,这一部分一方面介绍减盐、减油、减糖的小窍门,另一方面是对健康体重管理的相关内容进行介绍。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关古诗三首课件的相关内容,共计36张幻灯片。PPT模板内容的第一部分是关于《山行》:首先是诗人的简介,再者是生字词的认读写,帮助同学们更好的理解古诗,其次是关于古诗整体的解读和诗人情感的讲解,最后是通过其他古诗词的对比阅读,更加深刻的把握《山行》所抒发情感。第二部分是关于《夜书所见》:首先是诗人的简介,再者是生字词的认读写,帮助同学们更好的理解古诗,最后是关于古诗整体的解读和诗人情感的讲解。第三部分是关于《赠刘景文》:首先是诗人的简介,再者是生字词的认读写,帮助同学们更好的理解古诗,最后是关于古诗整体的解读。
这个PPT主要包括三个部分。PPT第一个部分主要是关于我们的第一个“+”,也就是智慧。一句老话说“农为邦本,本固邦宁”,把我们的农业干好,也不是一件轻松的事,需要我们一起努力,安邦定国,农业是非常重要的一部分。第二,主要是关于我们的第二个“+”,就是我们的旅游业。重视旅游发展,传播文化。第三,就是我们全球都重视的问题,生态问题。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关古诗三首课件的相关内容,共计53张幻灯片。PPT模板内容的第一部分通过提出问题——中国传统节日知多少?引入本次古诗三首。第二部分主要是课前导读:指导同学们认识、书写生字词。第三部分带领同学们了解学习古诗的方法,并逐一介绍诗人背景。带领同学们了解课文的主旨。第四部分是对古诗三首进行小结,整理出古诗所揭示的道理。第五部分是对课堂内容进行检验。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关劝说课件的相关内容,共计25张幻灯片。PPT模板内容的前面几部分首先展示四季图来引出本节课的季节,随后带领同学们听读古诗和认识生字词。并随后向同学们介绍作者以及疏通诗歌的注释。后面几部分进行了对古诗进行详细的品读和释疑,分析诗人的所见所闻和心情变化。最后对课堂内容进行了总结,最后讲解了新的读写方法:想象,并带领同学们进行练习和拓展阅读。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于人教版三年级下册古诗三首教学课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于字词积累的内容,包括古诗中比较难理解的字词和相关诗句的解析。第二部分主要带领同学们赏析和背诵这三首古诗。最后一部分主要向同学们详细的讲解了知识拓展的内容,包括古诗的创作背景以及古诗的写作手法等等内容。
ppt模版展示的是两会热点解读。划分了三个部分进行解读。第一部分,从两会是哪两会,到两会召开的间隔时间,以及召开的意义来介绍整体概况。第二部分,介绍了两会的主要审议流程。第三部分,介绍两会的七大看点。如何让草案体现新的格局和概念,怎么制定开局之年的全方面发展目标,如何转移“三农”工作的重心,面对新冠防控下一步要怎么走,面对百姓民生诉求该如何回应,新提案的两部律法有哪些重大影响,对外开放的水平应如何来提高等等。
《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确提出:“坚持‘三会一课’制度。党员必须参加党员大会、党小组会和上党课,党支部要定期召开支部委员会会议。”这是我们党第一次以党内准则的形式,完整地将“三会一课”制度作为党内生活基本制度固定下来,极大地丰富了党的建设制度体系,并将对严肃党内政治生活、增强党的生机活力发挥重要基础性作用。
在新的历史条件下,加强党的自身建设,仍须重视和坚持这一行之有效的制度。认真坚持“三会一课”制度,对于加强党支部建设,提高基层党组织的战斗力具有重要作用。党支部通过坚持“三会一课”制度,经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识,不断提高党员的政治觉悟和工作水平,从而适应新形势,更好地完成党的各项工作任务。
这份“描述两个数的大小关系”课件以“生活情境—数线示范—梯度练习—反思评价”四环节,让学生在具体场景中体会“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”的相对含义,学会用准确语言刻画数量差距。导入先用“比身高”快闪:教师165 cm、学生135 cm,屏幕弹出“谁高?高多少?”学生自然说出“高30 cm”,教师追问“30 cm算高得多还是多一些?”瞬间点燃对“程度词”的探讨兴趣。核心环节借助“做五角星”情境:甲做22个,乙做24个,丙做42个,三条数轴同步亮起,22→24仅隔2格,22→42相隔20格,教师用颜色条覆盖差距,学生直观看到“2格用‘多一些’,20格用‘多得多’”,顺势归纳:相差小(一般≤10)用“多一些/少一些”,相差大(10)用“多得多/少得多”,并把阈值在数轴上标出,形成“视觉标尺”。练习设计层层递进:①“对号入座”——根据描述选正确答案,如“比50少一些”是48还是18;②“填关系”——给出两数,让学生写规范句式;③“选车辆”——A车载45人,B车载38人,问“A比B多多少”用哪个词,渗透生活应用;④“写数比较”——任意写一数与45比,并用今天词语描述,系统即时显示用词是否恰当;⑤“排序+描述”——把32、47、80按从小到大排,再分别与45比较,训练双向表达。总结用“一张对比表”收束:相差小→多一些/少一些,相差大→多得多/少得多;自我评价从“我敢用新词、我比得准、我肯帮助别人”三面打分,小组互评贴星星,让情感与知识同步提升。整份课件用“生活差距—数线标尺—梯度描述—即时反馈”四连击,让“程度副词”从感性经验走向量化模型,既培养数感,又训练数学语言表达,为后续学习近似数、估算及不等式奠定坚实而有趣的基础。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是情境导入,该模板首先引导学生观察图片获取重要信息,并提出有关数学问题。第二部分内容是新课探究,这一部分首先展示了教科书上的题目,其次介绍了正确的计算方法,包括“摆小棒”、“笔算”,最后展示了正确答案。第三部分内容是随堂练习,这一部分主要包括《想一想》、《算一算》。第四部分内容是课堂小结和课后作业。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标,此模板首先介绍了植树问题的规律,其次是对复杂问题简单化的解题策略和方法进行展示。第二部分内容是重点难点,这一部分主要包括教学重点、教学难点和核心素养。第三部分内容是学习任务,这一部分一方面学生能够初步探究解决植树问题的方法,另一方面是对植树问题的不同解决方法进行介绍。第四部分内容是达标练习,包括《课堂练习》和《学以致用》。
本套 PPT 是苏教版一年级下册第五单元第 3 课时 “两位数加一位数(进位)” 的教学内容,主要聚焦于进位加法的算理与算法。其学习目标是让学生理解两位数加一位数(进位)的算理,掌握正确的计算方法并能够准确计算,同时培养学生的操作探究能力和知识应用能力。课程的重难点在于帮助学生理解 “满十进一” 的规则,掌握进位加法的计算方法,避免在计算过程中出现错误。在内容安排上,课前导入环节先复习不退位加法和一位数进位加法,帮助学生巩固已学知识,再通过 “买彩纸” 的生活情境引出具体的进位加法问题——24+8。这种情境化的导入方式能够激发学生的学习兴趣,使他们更自然地进入新课的学习。学习任务一以 24+8 为例,通过凑十法、数的组成和计数器拨数三种方法,逐步引导学生推导出 “个位相加满十,向十位进 1” 的进位规则。这三种方法从不同角度帮助学生理解进位加法的算理,使学生能够更直观地感受到进位过程,同时培养学生的动手操作能力和自主探究能力。学习任务二通过对比不退位加法与进位加法的区别,明确进位加法的适用条件。这种对比教学方式帮助学生清晰地认识到两种加法在计算过程中的不同点,进一步加深对进位加法算理的理解,避免混淆。在巩固练习环节,设计了多种类型的题目,包括计数器操作、混合运算、规律计算以及实际应用题(如收集矿泉水瓶、果树数量统计等)。这些练习题不仅帮助学生巩固所学知识,还强化了学生将数学知识应用于实际生活的能力,使学生能够在不同情境中灵活运用进位加法。最后,总结评价板块对本课的核心算理进行了梳理,帮助学生回顾和总结所学内容。同时,配套的自我评价和小组互评环节鼓励学生反思自己的学习过程,分享学习经验,从而更好地内化知识。这套 PPT 通过清晰的学习目标、多样化的教学方法、丰富的练习设计以及系统的总结评价,为学生提供了一个全面且有效的学习框架。它帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握两位数加一位数(进位)的计算方法,提升数学思维能力和解决实际问题的能力,为后续的数学学习奠定坚实基础。
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