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九年级下册语文《梅岭三章》PPT课件
页数：22 | 大小：23MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版九年级语文《梅岭三章》课件的相关内容，共计43张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要是有关本堂课的学习目标。第二部分主要向我们详细的介绍了有关作者陈毅的生平事迹。第三部分主要向我们详细的阐述了有关本篇文章的创作背景。第四部分主要是字词积累的相关内容。第五部分是有关探究旨意的内容。最后一部分主要向我们详细的讲述了课堂练习以及课堂总结的相关内容。
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九年级下册语文《变色龙》PPT课件
页数：15 | 大小：24M这份PPT模板主要从四个部分对，九年级语文下册变色龙进行讲解。第一部分是导入部分，介绍了本文最大的特点、极具魅力的语言和极其特殊的艺术手法，给学生制造悬念。第二部分是语言分析，分析了文中一些典型句子的修辞手法以及想表达的意义。第三部分介绍了文中的写作手法，包括夸张和对比，同时用句中的一些典型词句进行分析和对比，使小说的喜剧效果更加突出。第四部分是课堂小结，总结这篇文章用漫画式的写法塑造了鲜活的变色龙形象，隐含了深刻的思想和艺术内涵。
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别云间九年级语文下册PPT课件
页数：19 | 大小：36M这份演示文稿主要从五个部分对《别云间》这篇文章进行讲解。第一部分介绍了学习目标，包括能够把握词的内容，赏析词的语言和能够体会诗人深沉的思想感情。第二部分是介绍作者夏完淳的生平事迹。第三部分是词句赏析，首先展示了课文以及译文，帮助学生理解，还分析了诗中的首联、颔联、颈联和尾联。第四部分是思考探究，引导学生思考全诗是围绕哪个字抒情述怀的，并具体分析。第五部分是对比探究，分析了《别云间》和《过零丁洋》的共同之处。
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九年级下册语文《满江红》PPT课件
页数：30 | 大小：12MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于九年级下册语文《满江红》课程的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于本堂课的课程导入部分，课程导入主要是包括岳飞的相关介绍以及岳飞墓的图片展示。第二部分是有关于字词学习的内容。第三部分主要是有关于课文探究的相关内容。最后一部分主要是有关于诵读设计的环节，帮助同学们有感情的朗读课文。
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人教版九年级下册语文《曹刿论战》PPT
页数：33 | 大小：23M这份演示文稿主要从五个部分对人教版九年级语文下册中的课文《曹刿论战》进行详细展开。第一部分是新课导入，主要介绍了学习目标、春秋地图、春秋五霸、春秋三传、历史散文和背景介绍。第二部分是字词学习部分，主要引导学生区分一些多音字和认识生字。第三部分是第一段的课文讲解，主要展示了课文原文以及译文，并对其中的重点字词句进行解释。第四部分是第二段的详细讲解。第五部分是第三段的详细讲解。
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九年级语文上册就英法联军远征中国至巴特勒上尉的信PPT课件
页数：16 | 大小：32MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版初中语文九年级上册《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》课件的相关内容，共计17张幻灯片。此演示文稿第一部分主要是有关情景导入的相关内容。第二部分主要向我们详细的阐述了有关自学互研的相关内容，包括作者简介、背景推荐的相关内容。第三部分主要是有关整体感知的相关内容。最后一部分主要是有关合作探究的相关内容。
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含教案
部编语文九年级上册酬乐天扬州初逢席上见赠PPT课件含教案
页数：34 | 大小：68M这套专为部编版语文九年级上册《酬乐天扬州初逢席上见赠》设计的 PowerPoint 课件共 34 张幻灯片，以“逆境中的豁达”为灵魂，通过循序渐进的四大板块，引领学生在读懂诗歌的同时，把刘禹锡那份“沉舟侧畔千帆过”的昂扬精神内化为面对学习与生活挫折的积极力量。第一板块“新课导入”仅用 3 张幻灯片，却精准点燃兴趣：先展示扬州繁华旧影，再抛出“如果你被贬二十三年，重返旧地会是怎样的心情？”这一悬念式问题，让学生带着好奇走进诗境。紧接着的第二板块“知人论世，夯实基础”分三步走——“作者简介”用时间轴呈现刘禹锡从“少年登科”到“两度贬谪”的跌宕一生；“文学常识”以卡片形式提示酬和诗、用典、对仗等概念；“生字词注音”则将“凄凉”“弃置身”“翻似”等重点词汇配上音频范读，扫清阅读障碍。第三板块“自主探究，整体感知”是本课核心，教师设计了三项层层递进的任务。任务一“内容解析”：学生借助注释独立梳理“巴山楚水—沉舟侧畔—今日听君”的情感线索；任务二“词句翻译”：小组合作把“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”等典故句译成现代汉语，教师即时投放关键词提示辅助；任务三“名词解释”：聚焦“沉舟”“侧畔”“千帆过”等意象，由学生上台拖拽词卡完成意象与内涵的配对，最后以“活动小结”形式用思维导图归纳出“身世之感—哲理升华—友情慰藉”的情感逻辑。第四板块“课堂小结与拓展延伸”先回扣导入问题，让学生用一句“当我遇到挫折时，我会……”现场接龙，把诗境拉回现实；再投影苏轼《定风波》、李白《行路难》中的乐观诗句，进行群文比读，拓宽文化视野。最后一张幻灯片布置“课堂作业”：基础层背诵并默写全诗，提高层摘抄三句表现乐观精神的古诗文并写 50 字读后感，实践层采访身边一位“逆风翻盘”的人，下周班会分享。整份课件以诗为媒，以情动人，使学生在短短一节课里既读懂了刘禹锡，也照见了自己。
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含教案
部编语文九年级上册口语交际：讨论PPT课件含教案
页数：28 | 大小：66M这套为部编版语文九年级上册《口语交际：讨论》量身定制的PPT课件共28张，其立意在于让学生真切感受到“讨论”不仅是课堂环节，更是贯穿学习与生活的关键能力；通过系统的方法指导与情境演练，使他们能够熟练运用常见的讨论策略，提升语言组织与即时应对的水平，同时在合作中学会倾听、尊重异见，培育团队精神，最终形成“以理服人、共同进步”的价值追求。课件以“三幕式”结构循序展开。第一幕“自主探究明确概念”借助经典寓言《愚公移山》创设情境：PPT先播放一段动画，再现愚公召集家人商议移山的场景，随后抛出“他们真的在讨论吗？讨论与争论、辩论有何区别？”这一核心问题。学生在观看、对比、质疑的过程中，自主提炼“讨论”是为了达成目标而进行的平等、有序、合作式的口头交流，并初步总结出“有议题、有听众、有规则、求共识”的四大特征。第二幕“合作探究明确原则”从“人”与“规则”两条线并行深入。先以思维导图形式呈现一场完整讨论的“角色谱系”——主持人、记录员、时间管理员、发言人、补充人、观察员，并用卡通图标提示各自职责；随后进入“规则工作坊”，师生共同将“围绕议题、依次发言、倾听不打断、求同存异、文明用语、结论共享”六条黄金法则贴进电子黑板，并用星级评分表让学生现场互评，强化规则意识。第三幕“合作探究实践演练”将所学即时落地。教师发布贴近校园生活的议题：“九年级是否应统一取消早读？”学生按6人一组自由组队，现场分配角色，5分钟内完成“背景调研—观点梳理—理由归纳—反驳预设—结论提炼”五步讨论流程，随后各组用2分钟登台展示，由观察员依据“内容深度、表达效果、合作默契、文明礼仪”四维量表即时打分。教师最后以“金句回顾”形式提炼高频亮点与改进建议，并布置延伸任务：将课堂讨论纪要整理成一篇200字的“微提案”，上传班级云盘，真正实现从口头到书面、从课堂到生活的迁移。整节课在28张幻灯片的张弛之间，既见思维火花，又显团队温度。
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部编版九年级语文上册 孤独之旅课文课件PPT模板
页数：16 | 大小：23M该演示文稿以幻灯片的形式分7个部分，呈现了课文的主要内容，方便教师在使用PowerPoint进行授课时，更好的指导学生把握文章的具体内容。PPT模板的第一部分是情景导入，采用了话题导入的形式。第二部分是自学互研，在这个部分主要介绍了作者的基本信息及文章中出现的生字。第三部分是整体感知，简要介绍了课文的基本内容。第四部分是合作探究，主要以练习题的形式为主，分析了文章的层次结构。第五部分是深层探究，以问答题的形式为主，引导学生进一步把握文章主旨，第六部分是总结课文，对课文内容进行了简要的归纳与总结并布置了相应的作业。第八部分是课堂小结，以思维导图的形式对课堂内容进行了二次总结。
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人教部编版语文九年级上册期末专题复习PPT课件
页数：28 | 大小：7MPPT模板从五个部分来展开介绍关于《期末考所有题型考试技巧》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了选择题的做题技巧，其中包括直接法、特殊值法、淘汰法等五种方法。第二部分介绍了数形结合、联系与转化、分类讨论等数学思想的含义和作用。第三部分指明了常用的五种数学方法。第四部分介绍了证明角相等的二十条数学原理。第五部分介绍了证明直线的平行或垂直的数学原理。
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含教案/课时练习
中国人失掉自信力了吗语文九年级上册PPT课件含教案
页数：44 | 大小：16M本套PPT模板在内容上首先通过建国七十周年大阅兵仪式导入新课，让我们调转时光重回86年前的中国，品读鲁迅先生的驳论文；接着初读课文，感知文章的论证思路，找出文章辩驳和主张的观点，并阐明了文章的写作背景，时值“九一八事变”和“七七事变”之间，中国人民的自信力和自尊心饱受摧残，于是作者便言语犀利、饱含激情的写下这篇振聋发聩的文章；最后梳理了文章脉络和作者的情感表达，以及观点论据的表达方式；
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含教案
写作议论要言之有据语文九年级上册PPT课件含教案
页数：57 | 大小：53M本套PPT模板在内容上分为首先导入新课知识，阐述了寓言故事中两小儿辩论的核心问题，以及言之有据的定义概述；接着带领学生回顾了《敬业与乐业》《论教养》两篇课文，并判断了论据类型，包括道理论据和事实论据，思考了论据选择的标准；然后选取了论点“勤奋铸就成功”，分析其中的论据是否说服力强；最后进行了课堂练习，让学生品读例文，绘制思维导图，并创作一篇议论文，锻炼思辨写作能力；
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含教案
课外古诗词诵读（二）语文九年级上册PPT课件含教案
页数：48 | 大小：68M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是咸阳城东楼，该模板首先对作者和作品的写作背景进行介绍。第二部分内容是李商隐的无题，这一部分首先介绍了李商隐的成就，其次是无题的写作背景，最后对作品的感悟情怀进行简要说明。第三部分内容是秦观的行香子，这一部分主要包括秦观的写作特点、诗词所表达的感受、板书设计。第四部分内容是丑奴儿书博山道中壁，包括作品写作背景、作品中“愁”的内涵。
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含教案
课外古诗词诵读（一）语文九年级上册PPT课件含教案
页数：65 | 大小：89M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是杜甫的月夜忆舍弟，此模板首先展示了作品的背景链接，其次是对作品的感悟和意境进行阐述，最后是诗词诗风。第二部分内容是柳长卿的长沙过贾谊宅，这一部分主要包括作者介绍、作品诗意、诗人情感。第三部分内容是韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘，这一部分一方面介绍了作者韩愈的平生经历，另一方面是对作品的创作背景和情感体现进行介绍。第四部分内容是温庭筠的商山早行。
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含教案
部编九年级语文上册你是人间的四月天——一句爱的赞颂PPT课件含教案
页数：30 | 大小：67M这是一套专为部编版九年级语文上册《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》设计的PPT课件，包含30张幻灯片。本课件的核心目标是引导学生深入了解作者林徽因的生平及其创作背景，积累文中优美生动的词语和句子。通过反复诵读，培养学生的语感和朗读能力，使学生在朗读中深刻体会诗歌所蕴含的情感，感受诗歌的温暖与美好，进而培养学生对亲情的珍视和感恩之情。该PPT课件从四个板块展开教学。第一板块为“知人论事，夯实基础”，主要介绍林徽因的生平事迹和作品风格，帮助学生对作者及其创作背景形成初步认识，为深入理解诗歌奠定基础。第二板块为“析题目，明对象”，通过对课文题目的详细解读，引导学生学会从题目入手分析课文内容，提高学生的文本解读能力。第三板块为“品意向、悟形象、明感情”，着重引导学生品味诗歌中的意象，感悟诗歌所塑造的形象，进而明确诗歌所表达的情感，帮助学生深入理解诗歌的内涵。第四板块为“寻诗中画，探诗歌美”，主要引导学生正确把握课文的朗读节奏，感受诗歌的韵律美和节奏感，让学生在朗读中领略诗歌如画般的意境，体会诗歌的艺术魅力。
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含教案
部编九年级语文上册写作：观点要明确PPT课件含教案
页数：29 | 大小：16M这是一套专为部编版九年级语文上册《写作：观点要明确》设计的PPT课件，共包含29页幻灯片。本节课通过多种教学方法和活动，帮助学生深入理解议论文写作中“观点明确”的重要性，并掌握相关的写作技巧。在课程开始时，教师通过提问的方式引导学生思考“观点明确”的重要性，并展示一些观点不明确的作文片段，让学生通过讨论发现问题所在，从而自然地引入本节课的主题。接着，教师对“观点明确”的相关内容进行详细讲解，帮助学生掌握明确观点的方法，并理解其在议论文写作中的重要性。最后，通过写作练习的课堂活动，进一步培养学生的逻辑思维和语言表达能力。这份PPT课件分为五个部分。第一部分是“情景导入，生成问题”，通过展示韶关的航拍视频，引发学生对“泾渭分明”现象的思考，进而引入议论文写作的要点。第二部分是“自我研学，生成新知”，主要介绍议论文的概念、议论文与其他文体的区别，以及议论文写作的具体方法指导。第三部分是“结合例文，指导技法”，展示一篇议论文例文，并对写作提纲和思路进行点拨，帮助学生理解如何在实际写作中明确观点。第四部分是“写作实践，生成能力”，通过具体的写作练习，让学生在实践中提升写作能力。第五部分是“作业布置，达成目标”，通过布置相关的写作作业，巩固学生在课堂上学到的知识和技能。通过这五个部分的学习，学生不仅能够理解“观点明确”的重要性，还能掌握议论文写作的基本技巧，并在实践中不断提高自己的写作水平。
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含教案
部编九年级语文上册精神的三间小屋PPT课件含教案
页数：38 | 大小：23M这是一套专为部编版九年级语文上册课文《精神的三间小屋》设计的PPT课件模板，共38页，分为六个主要部分：新课导入、背景知识、文本分析、论证方法探究、语言鉴赏以及课堂总结与作业。通过系统化的教学设计，引导学生深入理解文本内涵，掌握写作技巧，并将所学知识应用于实际生活。新课导入部分通过提问的方式，引导学生思考精神空间的重要性，为后续学习奠定基础。背景知识部分则包括作者毕淑敏的简介和生词学习，帮助学生扫除语言障碍，更好地理解文本内容。文本分析是整个PPT的核心部分，通过分层概括和问题引导，详细解读三间小屋的内涵、特点及逻辑关系。例如，爱恨小屋象征着光明与温暖，事业小屋代表着坚固与优雅，而自身小屋则强调独特与安稳。通过这一部分的学习，学生能够清晰地把握文章的结构和主旨。论证方法探究部分聚焦于比喻、排比等修辞手法，分析其在表达上的独特效果，从而增强学生对议论性文章写作技巧的理解。语言鉴赏部分则引导学生品味毕淑敏独特的文风，如生动的比喻和排比句式，感受其语言的艺术魅力。最后的课堂总结与作业部分归纳全文主旨，鼓励学生结合自身体验进行仿写或感悟表达，实现从文本学习到生活实践的迁移。整套PPT设计科学合理，既注重基础知识的传授，又强调写作技巧的培养和实际应用，能够有效提升学生的语文素养和思维能力。
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含教案
部编九年级语文上册周总理，你在哪里PPT课件含教案
页数：34 | 大小：29M这是一套专为部编版九年级语文上册《周总理，你在哪里》设计的PPT课件，共34页。本节课通过多样化的朗读方式，引导学生在朗读中深入体会诗歌的情感，把握诗歌的情感脉络，深刻感受诗人对周总理的深切怀念与崇敬之情。同时，通过组织学生分析诗歌中的意象表达和修辞手法，帮助学生理解其作用，体会其表达效果，从而培养学生的合作探究能力。此外，教师注重引导学生进行自主思考，提升学生的语文素养。这份PPT课件分为五个部分。第一部分是“诵读诗歌，概括内容要点”，首先介绍诗歌的情感语调，帮助学生把握朗读的基调；接着对诗歌层次进行划分，引导学生梳理诗歌的结构，为深入理解诗歌内容奠定基础。第二部分是“研读诗歌，感受作者深情”，主要包括赏析标题、理清文章结构线索、分析课文中的自然景象以及体会物体形象的具体内涵。通过这一部分的学习，学生能够深入理解诗歌的内涵，感受诗人对周总理的深情厚谊。第三部分是“品读诗歌，学习艺术特色”，一方面呈现诗歌所运用的修辞手法，如拟人、排比等；另一方面对修辞手法的类型和作用进行详细讲解，帮助学生理解这些手法如何增强诗歌的表现力和感染力。第四部分是“课堂小结，理解主旨”，教师引导学生回顾本节课的重点内容，总结诗歌的主旨，进一步加深学生对诗歌的理解。第五部分是“课堂练习和作业布置”，通过设计相关的练习题和作业，巩固学生在课堂上学到的知识，同时引导学生将所学知识应用于实际，提升语文综合能力。整套PPT设计科学合理，通过诵读、研读、品读等环节，层层递进，引导学生从不同角度深入理解诗歌，感受诗歌的情感力量，同时培养学生的语文素养和自主学习能力。
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含教案
部编九年级语文上册综合性学习：君子自强不息PPT课件含教案
页数：42 | 大小：113M这是一套专为部编版九年级语文上册《综合性学习：君子自强不息》设计的PPT课件模板，共42页，包含六个主要部分：新课导入、核心素养、整体感知、思考探究、拓展延伸和课堂总结。通过精心设计的内容和递进式的教学活动，帮助学生全面理解“自强不息”的精神内涵与实践路径，同时培养学生的传统文化素养和现代精神意识。新课导入部分通过张桂梅的感人事迹和华坪女高的誓词，迅速引发学生对自强精神的思考，激发他们的学习兴趣。这一环节通过真实案例和震撼人心的誓词，为后续学习奠定情感基础。核心素养部分明确了本课的教学目标，着重培养学生的信息处理能力和对传统文化精神的理解能力。通过这一部分，学生不仅能够掌握知识，还能提升对传统文化的认同感和传承意识。整体感知部分系统梳理了从商鞅变法到抗疫精神等不同历史时期自强不息的表现。通过这一环节，学生能够全面了解“自强不息”精神在不同历史阶段的具体体现，从而建立起对这一精神的宏观认知。思考探究部分包含三个递进式活动。首先，通过解析老子、孔子等古代先贤的经典名句，探讨“自强不息”的精神内涵；其次，借助苏秦刺股、范仲淹断齑画粥等典故，引导学生寻找历史上的典型人物，感受他们的自强精神；最后，组织“青年当自强”主题演讲活动，鼓励学生将理论与实践相结合，表达自己的感悟和决心。这一部分通过层层递进的活动设计，帮助学生深入理解“自强不息”的精神，并将其内化为个人品质。拓展延伸部分引入梁启超的《少年中国说》，进一步强化“自强不息”的主题。通过这一环节，学生能够从更广阔的视角理解“自强不息”精神的时代价值，激发他们的爱国情怀和责任感。课堂总结部分对本节课的重点内容进行回顾，帮助学生巩固所学知识。作业布置部分将学习延伸到课外实践，鼓励学生在生活中践行“自强不息”的精神，实现从课堂到生活的有效迁移。整套PPT既有传统文化的传承，又有现代精神的诠释，通过递进式设计，帮助学生从理论到实践，全面理解“自强不息”的精神内涵与实践路径，培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
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含教案
部编语文九年级上册第三单元岳阳楼记PPT课件含教案
页数：68 | 大小：63M这套68页的《岳阳楼记》教学课件，以“情境—知人—诵读—解意—析旨—拓展”六大板块层层递进，将文言知识、写景技法与家国情怀融为一炉。开篇“课前导入”用范仲淹“先天下之忧而忧”的名句配其画像，瞬间点燃学生探究欲望，奠定忧乐基调。“活动一知人论世”以时间轴呈现范仲淹生平：寒门苦读、戍边御敌、庆历新政，再配岳阳楼VR全景，让学生在历史与实景中定位文本。“活动二读准字音，读顺结构”先正音“浩浩汤汤、霪雨霏霏”等，再播放配乐朗读，学生跟读体会抑扬顿挫；随后用思维导图梳理“叙事—写景—议论”框架，为深度解读搭梯。“活动三整体感知”提供精准译文，并聚焦“迁客骚人、居庙堂之高”等关键词，以表格形式归纳一词多义、古今异义、词类活用，帮助学生完成文言积累。“活动四理解思路”引导学生用“段意+情感”双栏笔记划分层次：写楼缘起、绘洞庭阴晴、抒迁客悲喜、发忧乐宏论；随后抛出“为何借景写情”之问，让学生在对比赏析中悟出情景理交融的妙处。“活动五课堂衍生”布置创意任务：为岳阳楼设计一条“忧乐之旅”导览词，或撰写200字微博致敬“先忧后乐”精神，让经典照进现实。整节课在声光影交织中完成知识建构、审美熏陶与价值引领，使“先天下之忧而忧”的博大胸怀在学生心中生根发芽。
