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含讲稿
呼兰河传读书分享读后感PPT课件
页数：30 | 大小：32MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《呼兰河传》的读后感分享的相关内容。PPT模板的第一部分简要介绍了《呼兰河传》的作者萧红的基本信息以及其生平经历，并阐述了萧红的文学风格和语言特点。第二部分介绍了《呼兰河传》的主要内容以及人物形象。第三部分分析了《呼兰河传》的艺术特色和文学内涵。第四部分展示了《呼兰河传》中的精彩片段以及相关读书心得。
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《黄河是怎样变化的》教案PPT课件
页数：20 | 大小：12MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关小学语文四年级下册语文课件《黄河是怎样变化的》的相关内容。此演示文稿第一部分主要是有关黄河的相关内容，黄河是中国的第二大河。第二部分主要向同学讲解本节课的生字词。第三部分主要带领同学们一起阅读课文，让同学们对课文有一个基本的了解。第四部分主要是有关课堂总结的相关内容。
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七年级下册语文《河中石兽》PPT课件
页数：46 | 大小：56M这份演示文稿主要从五个部分对《河中石兽》这篇文章进行分析。第一部分介绍了作者纪昀的基本信息、创作背景和对笔记体小说的介绍。第二部分是对文中的字词进行注释，包括古今意义词、生词一词多义、词类活动和文言句式。第三部分是整体感知，整体对文章的节奏进行把握和情感进行分析，具体解释一些比较难以理解的词在文章的意思和作用。第四部分是精读，表明了课文的事件以及文章的写作顺序，并且通过比较的方式比较寺僧、讲学家和老河兵的语言，引导学生思考。第五部分是总结主题思想和写作特色。
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含讲稿
河边的错误读书分享PPT课件
页数：27 | 大小：22M该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了《河边的错误》的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的对作品进行鉴赏。PPT模板的第一部分是作品简介，介绍了《河边的错误》的故事情节。第二部分是内容简介，呈现了一些文字。第三部分是作品鉴赏，分析了这本书的主题思想，主要围绕荒诞人性和知识暴力展开。此外，这一部分还分析了这本书的艺术特色。第四部分是生死，命运和人性，介绍了小说中的命运主题和人性主题的内容。
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含讲稿
读书分享《河边的错误》PPT课件
页数：20 | 大小：14MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关《河边的错误》读书分享课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关该作品的简介，包括作者余华的相关事迹介绍等等。第二部分主要向我们详细的介绍了本部作品的内容。第三部分是有关作品鉴赏的内容。最后一部分主要向我们详细的讲述了生命、命运和人性之间的关系。
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保卫黄河五年级下册音乐PPT课件
页数：37 | 大小：9MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分六个部分来向我们展开介绍有关于人教版五年级音乐下册《保卫黄河》课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于课程导入的内容。第二部分主要是有关于情境导入的环节。第三部分主要带领同学们学习本首歌曲的内容。第四部分主要向同学们讲述了该歌曲的创造过程。第五部分是有关于歌曲分析的具体内容。最后一部分是有关于本堂课的课堂延伸环节。
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文化介绍豫剧河南戏曲PPT课件
页数：30 | 大小：9MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关于河南戏曲瑰宝之豫剧课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了豫剧及其起源。第二部分主要向我们详细的介绍了有关于豫剧的主要流派。第三部分是有关于豫剧的音乐结构。第四部分主要向我们详细的讲述了有关于豫剧的角色的相关内容。第五部分主要向我们详细的介绍了一些在豫剧中比较著名的人物。
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河南家乡介绍旅游攻略PPT模板
页数：26 | 大小：32M本套PPT模板在内容上分为简述地理历史、探寻文化遗珍、巡游河南古都、品尝特色美食共计四个部分；第一部分首先介绍了河南省的地理位置、地势概况、区划地图等；第二部分介绍了河南的优秀传统文化，包括中国最大的地方剧种之一豫剧、罗山皮影戏、神龙文化、汉字文化、诗文文化、思想文化、武术文化等，并总结了不可移动文化遗产的相关数据；第三部分介绍了河南的景点，包括龙门石窟、少林寺、清明上河园等；第四部分介绍了河南的特色美食，包括烩面、胡辣汤、芝麻叶豆腐菜等；
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含讲稿
河沙开采的工艺流程PPT含讲稿
页数：29 | 大小：9MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于河沙开采工艺流程学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于河沙开采的概述内容。第二部分是有关于河沙开采的许可证的手续要求。第三部分主要是有关于河道采砂的主要设备。第四部分是有关于河沙开采的程序及方法。第五部分是有关于河沙开采的安全环保措施。
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中国国粹京剧戏曲艺术文化传承
页数：26 | 大小：12M中国国粹京剧戏曲艺术文化传承，中国戏曲是中国的国宝，也是中国的国粹，戏曲文化博大精深，PPT以戏曲为PPT主题主体，适用于戏曲京剧专用PPT
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印花风格中国京剧戏曲文化鉴赏PPT模板
页数：28 | 大小：11M印花风格中国京剧戏曲文化鉴赏PPT模板，这个PPT以白色雪花点为PPT背景，有点类似于小清新的风格。整个PPT把中国风的印花元素和俏皮的卡通元素还有古典的泼墨元素相结合，衍生出这种多元素多生态的PPT风格，使得PPT模板风格不再单一，具有较好的演示欣赏吸引能力。
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复古风格京剧戏曲文化介绍PPT模板
页数：27 | 大小：23Mspan style=font-size:12px;复古风格京剧戏曲文化介绍PPT模板，从角色上介绍了中国的戏曲文化，分别从戏曲中的/spanspan style=font-family: 方正黑体简体;span style=font-size:12px;青衣、/spanspan style=font-family: 方正黑体简体;span style=font-size:12px;武生、/spanspan style=font-family: 方正黑体简体;span style=font-size:12px;副净、/spanspan style=font-family: 方正黑体简体;span style=font-size:12px;刀马旦、/spanspan style=font-family: 方正黑体简体;span style=font-size:12px;小生、span style=font-family: 方正黑体简体;武丑等众多的角色来一一介绍。/span/span/span/span/span/span/span
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中国风格水墨风国粹京剧主题PPT模板
页数：22 | 大小：17Mspan style=font-size:12px;span style=font-family: 李旭科书法;中国京剧是中国的“国粹”，已有/spanspan style=font-family: 李旭科书法;20/spanspan style=font-family: 李旭科书法;年的历史。京剧之名始建于清光绪二年（/spanspan style=font-family: 李旭科书法;1876/spanspan style=font-family: 李旭科书法;年）的申报，历史上曾有皮黄、二黄、黄腔、京调、京戏、平剧、国剧等称谓，清朝乾隆五十五年（/spanspan style=font-family: 李旭科书法;1790/spanspan style=font-family: 李旭科书法;年）四大徽班（三庆、四喜、春台、和春）四班进京后与京剧坛的昆曲、汉剧、乱弹等剧种经过五、六十年的融汇，衍变成为京剧，是中国最大戏曲剧种。/span/span
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勿忘国耻南京大屠杀死难者国家公祭日PPT模板
页数：25 | 大小：5M南京大屠杀（Nanjing Massacre）指1931至1945年中国抗日战争期间 nbsp;，中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后，侵华日军于南京及附近地区进行长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀和奸淫、放火、抢劫等血腥暴行，在南京大屠杀中，大量平民及战俘被日军杀害，无数家庭支离破碎，南京大屠杀的遇难人数超过30万。
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勿忘国耻振兴中华南京大屠杀纪念日PPT模板
页数：30 | 大小：16M国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。二战后，主要参战国政府纷纷推出国家级哀悼日，以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的国民，增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆，目前已成为国际惯例。
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国家公祭日南京大屠杀之殇永世不忘PPT模板
页数：26 | 大小：29M南京大屠杀（日语：南京虐杀事件、南京大虐杀）是日本侵华战争初期日本军国主义在中华民国首都南京犯下的大规模屠杀、强奸以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行。日军暴行的高潮从1937年12月13攻占南京开始持续了6周，直到1938年2月南京的秩序才开始好转。据第二次世界大战结束后远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决和调查，在大屠杀中有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军杀害，南京城被日军大肆纵火和抢劫，致使南京城被毁三分之一，财产损失不计其数。
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国家公祭日纪念南京大屠杀班会课件PPT模板
页数：34 | 大小：25M国家公祭日，聚集在一起，以沉重的心情缅怀逝者，让我们更深切地体会到国家存在的目的和价值，体会到国家统一强大的重要，使民族精神提升，使人民更加爱国！让中华民族早日复兴的中国梦而早日实现。
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以冬奥会为契机讲好中国故事北京冬奥会PPT
页数：19 | 大小：34M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是中国如何在冬奥会的举办过程当中，展示中国优秀传统文化的魅力。第二个部分向我们介绍的是如何讲好中国哲学的相关理念。第三个部分是讲好中国如何进行发展的理念。第四个部分是讲好中国特色社会主义大国外交的故事。第五个部分是在冬奥会的举办过程当中展示中国精神。
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北京市第十三次党代会报告PPT专题党课
页数：40 | 大小：7MPPT模板展示了北京市第十三次党代会内容，北京市第十三次党代会与2022年6月27日召开，于6月30日在圆满完成各项任务后闭幕，期间蔡奇同志代表十二届市委作了工作报告。PPT模板详细展示了党代会报告内容，将报告内容换为PPT，条理清晰，直观性强，更有利于党干部及其他群众的学习。党只有不断总结，不断吸收经验，才能不断提升，创造更伟大的新篇章。
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含讲稿
南京照相馆思政开学第一课PPT课件模板含讲稿
页数：16 | 大小：44M近期，电影《南京照相馆》凭借对历史的深刻还原、对先烈无私奉献精神的细腻刻画，引发广泛社会共鸣，无数观众在观影后深受触动 —— 它不仅让人们重温了那段刻骨铭心的历史，更让 “珍惜和平、致敬先烈” 的信念愈发坚定。正是这份独特的教育价值，使其成为思政开学第一课的优质素材。这套通过 PowerPoint 制作、包含 15 张幻灯片的 PPT 课件，便以《南京照相馆》为核心载体，围绕 “铭记历史、传承精神、坚定信念” 的思政目标，通过四个逻辑清晰的板块，引导学生树立正确三观，深刻认识和平的来之不易与祖国的繁荣昌盛，为新学期的思想教育奠定坚实基础。第一板块聚焦 “历史背景与影片基础介绍”，为整个课程搭建起 “历史认知框架”。课件会先梳理电影背后的真实历史背景 ——1937 年南京的艰难岁月，用简洁的文字、清晰的时间轴，让学生对那段历史有宏观且严肃的认知，避免因电影的艺术表现而模糊历史本质；接着介绍影片的基础设定，比如以 “照相馆” 为核心场景的原因 —— 照相馆作为 “记录真相的载体”，既串联起不同角色的命运，也象征着在黑暗中坚守 “留存历史证据” 的微光，帮助学生理解影片为何选择这一独特视角切入历史，为后续的精神解读与人物剖析做好铺垫。第二板块深入 “精神内核与人物剖析”，通过具体角色的故事，让抽象的 “先烈精神” 变得可感可知。课件会逐一拆解电影中核心人物的情节与特质：比如坚守照相馆、用镜头记录暴行证据的摄影师，他的 “懦弱” 与 “勇敢” 交织 —— 面对危险时的恐惧真实可感，但为了留存真相，最终选择冒险藏起胶片，展现 “普通人在乱世中的勇气”；又如为保护同胞、穿梭于街巷的志愿者，她的 “无私” 体现在一次次不顾自身安危的救助中，哪怕面临生命威胁，仍未放弃对他人的守护；还有在绝境中仍传递温暖的普通市民，他们的 “坚韧” 藏在分享仅有的食物、互相打气的细节里。通过对这些角色的细致剖析，课件引导学生明白：“先烈精神” 不仅存在于英雄人物身上，更体现在无数普通人在危难时刻的坚守与选择中，进而激发对 “无私奉献”“勇敢担当” 的认同。第三板块解读 “历史价值与现实意义”，实现 “从历史到现实的跨越”，让学生理解铭记历史的当代价值。课件会从五个关键维度展开：一是 “照片的意义”—— 强调电影中 “照片” 不仅是剧情道具，更是 “历史的活证据”，它能跨越时空，让后人直观感受历史的真相；二是 “揭开历史的真相”—— 说明正视历史不是 “铭记仇恨”，而是为了不被遗忘，只有了解真相，才能更深刻地理解和平的珍贵；三是 “铭记历史的重要性”—— 通过对比 “忘记历史的危害” 与 “铭记历史的力量”，引导学生树立 “以史为鉴” 的意识；四是 “国家安全与个人命运的紧密相连”—— 结合当下，说明历史中的 “国家危难” 与每个人的命运息息相关，如今的国家安全是个人幸福生活的前提，进而培养学生的 “家国情怀”；五是 “人民群众力量是伟大的”—— 通过电影中普通民众的团结抗争，让学生认识到 “集体的力量”，明白祖国的繁荣昌盛离不开每一个人的努力。这五个维度层层递进，让历史教育不再停留在 “回顾过去”，更能指导 “当下行动”。第四板块进行 “课程总结与实践延伸”，让思政教育从 “课堂内” 走向 “课堂外”，实现 “知行合一”。总结部分会梳理前三板块的核心内容，再次强调 “铭记历史不是为了延续痛苦，而是为了珍惜当下、开创未来”，升华课程主题；实践延伸则设计了具体可操作的任务：比如让学生撰写 “观影（或课程）感悟”，结合自身生活谈谈 “如何珍惜和平”；或是开展 “家庭历史访谈”，询问长辈眼中的 “祖国变化”，直观感受祖国的繁荣；还可组织 “红色场馆参观” 活动，如走进南京大屠杀遇难同胞纪念馆，通过实地体验深化对历史的认知。这些实践任务让思政教育不再是 “纸上谈兵”，而是转化为学生可参与、可感知的行动，真正实现 “思想引导” 与 “实践养成” 的结合。整套 PPT 课件以电影为纽带，将历史认知、精神传承、现实思考与实践行动融为一体，既避免了思政课的 “空洞说教”，又通过具体的历史细节与人物故事，让思想教育更有温度、更有力量。无论是引导学生认识历史，还是帮助他们树立正确三观，都能发挥显著作用，是新学期思政开学第一课的优质教学工具。
