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八年级数学下册一次函数第4课时利用一次函数解决分段函数问题PPT课件含教案
页数：33 | 大小：6M这是一套专为一次函数第4课时设计的教学PPT，共33页。本节课的核心目标是通过具体的生活情境，帮助学生理解分段函数的概念及其应用，提升学生解决实际问题的能力。在教学过程中，教师精心设计了多种生活情境，如出租车计费和水电费收取方法等。这些情境与学生的生活紧密相关，能够让他们直观地感受到分段函数在实际生活中的广泛应用，从而激发他们的学习兴趣。通过这些具体情境，学生能够更好地理解分段函数的现实意义，为后续的学习奠定基础。在探究新知环节，教师系统地为学生讲解分段函数的概念。首先，明确分段函数的定义，帮助学生理解其基本特征。接着，介绍自变量的不同取值范围，让学生明白分段函数在不同区间内的变化规律。最后，展示函数关系的表达式，通过具体的公式和图像，帮助学生更清晰地理解分段函数的结构和性质。典例讲解部分通过具体的例题，引导学生完成表格并画出函数图像。这一环节不仅帮助学生掌握分段函数的表达方式，还培养了他们的动手能力和图像分析能力。通过完成表格和绘制图像，学生能够更直观地理解分段函数在不同区间内的变化情况，加深对知识的理解。针对训练部分设计了多样化的练习题，帮助学生巩固所学知识。这些练习题涵盖了不同类型的分段函数问题，能够满足不同层次学生的学习需求。通过针对性的训练，学生能够更好地掌握分段函数的解题方法，提升解题能力。拓展探究部分通过更具挑战性的问题，引导学生进行小组讨论和交流。在讨论过程中，教师组织学生就实际问题进行深入分析，培养他们的团队协作能力和解决问题的能力。通过小组合作，学生能够从不同角度思考问题，探索多种解题方案，提升他们的创新思维和综合能力。当堂测试部分通过选择题和填空题的形式，及时检验学生对本节课知识的掌握情况。教师可以根据测试结果，及时发现学生在学习过程中存在的问题，并进行针对性的指导和反馈，确保每个学生都能跟上教学进度。小结梳理部分对本节课的重点内容进行系统总结。通过简洁明了的语言和图表，帮助学生梳理知识脉络，加深对分段函数概念、性质和解题方法的理解。这一环节对于学生巩固所学知识、构建知识体系具有重要意义。最后是布置作业环节。教师根据本节课的教学目标和学生的实际情况，设计了有针对性的作业。作业形式多样，包括基础性作业和拓展性作业。基础性作业旨在帮助学生巩固本节课所学的重点知识，确保学生对基础知识的掌握。拓展性作业则鼓励学生将所学知识应用到更广泛的领域，培养他们的创新思维和实践能力。总之，这套PPT内容丰富，结构合理，教学方法灵活多样。通过具体的生活情境导入、系统的新知讲解、针对性的训练、拓展探究以及系统的总结，能够有效帮助学生理解分段函数的概念及其应用，提升他们的数学思维能力和解题技巧。同时，通过当堂测试和作业布置，教师可以更好地了解学生的学习情况，为后续教学提供有力支持。
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一年级数学上册人教第五单元第5课时多角度解决求总数的问题PPT课件含教案
页数：25 | 大小：12M本套 PPT 课件是专为人教版数学一年级上册第五单元第 5 课时“多角度解决求总数的问题”设计的教学资源，共包含 25 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生理解求总数问题的含义，学会从不同角度分析问题，找出相应的数学关系，并列出不同的加法算式来解决求总数的问题。通过本节课的学习，学生将提高运用 20 以内加法解决实际问题的能力，同时培养主动探究和合作交流的意识。本套 PPT 课件的内容结构分为两个主要部分。第一部分是自主探究解决问题。在这一部分中，通过展示生动的图片情境，引导学生仔细观察并找出其中的数学信息。例如，图片中可能展示了一个水果篮，里面有苹果和橙子，学生需要观察并数出苹果和橙子的数量。接着，教师引导学生提出问题，如“一共有多少个水果？”然后，学生尝试从不同角度分析问题，列出不同的加法算式来解决求总数的问题。例如，学生可以先数苹果的数量，再数橙子的数量，最后将两者相加；也可以先数一排水果的数量，再数另一排的数量，最后相加。通过这种方式，学生能够学会从多个角度思考问题，培养他们的数学思维能力。第二部分是达标练习巩固成果。在这一部分中，通过设计多样化的练习题，引导学生仔细审题，找出相应的数学信息并列出算式。这些练习题包括基础的图片题、文字题以及一些拓展性问题。例如，基础图片题可以展示一个班级的学生排队场景，学生需要数出男生和女生的数量，然后列出加法算式求总人数；文字题则可以描述一个购物场景，学生需要根据文字信息列出算式求总价。通过这些练习，学生能够进一步提高分析问题和解决问题的能力，同时教师可以通过学生的练习情况，及时了解学生对知识点的掌握程度，发现学生在学习过程中可能存在的问题，并进行针对性的指导和帮助。通过本套 PPT 课件的学习，学生将能够理解求总数问题的含义，并学会从不同角度分析问题，列出不同的加法算式来解决实际问题。通过自主探究和达标练习，学生不仅能够提高运用 20 以内加法解决实际问题的能力，还能培养主动探究和合作交流的意识。这种以情境导入、以探究为核心、以练习为巩固的教学设计，能够帮助学生更好地掌握数学知识，提升他们的数学思维能力和解决问题的能力，为后续的数学学习打下坚实的基础。
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一年级数学上册人教第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题PPT课件含教案
页数：24 | 大小：12M本套 PPT 课件是专为人教版数学一年级上册第五单元第 6 课时“解决‘原来有多少’的实际问题”设计的教学资源，共包含 24 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生理解“原来有多少”这类实际问题的含义，明确题目中“去掉的部分”“剩下的部分”与“原来的总数”之间的关系，并能正确运用加法计算解决“原来有多少”的实际问题。通过观察情景图、动手操作等活动，让学生经历分析问题、解决问题的过程，培养学生的审题能力、逻辑思维能力和解决实际问题的能力。本套 PPT 课件的内容结构分为两个主要部分。第一部分是自主探究解决问题。在这一部分中，通过创设生动的情境（如小动物采果子、小朋友分糖果等），引导学生理解“原来有多少个”这类问题的含义。例如，通过展示一幅小动物采果子的情景图，图中显示树上剩下 3 个果子，地上有 5 个果子被采下来，学生需要理解“原来树上有多少个果子”这个问题的含义，即“原来的总数”等于“去掉的部分”加上“剩下的部分”。接着，通过摆小圆片、画图等方式，帮助学生直观地解决问题。例如，学生可以用小圆片代表果子，先摆出 5 个代表被采下来的果子，再摆出 3 个代表剩下的果子，然后通过数一数或列加法算式（5 + 3 = 8）得出原来树上有 8 个果子。通过这种直观的操作和分析，学生能够更好地理解问题的结构和解题方法。第二部分是达标练习巩固成果。在这一部分中，通过设计多样化的练习题，帮助学生巩固本节课所学的知识。这些练习题包括基础的情景题、文字题以及一些拓展性问题。例如，基础情景题可以展示一个小朋友分糖果的场景，题目描述“小朋友分走了 4 块糖果，还剩下 6 块糖果，原来有多少块糖果？”学生需要根据题目信息列出加法算式（4 + 6 = 10）并计算结果。文字题则可以描述一个生活中的实际问题，如“小明买了一些铅笔，送给小红 2 支，还剩下 7 支，原来有多少支铅笔？”通过这些练习，学生能够进一步提高审题能力和解决实际问题的能力。同时，教师可以通过学生的练习情况，及时了解学生对知识点的掌握程度，发现学生在学习过程中可能存在的问题，并进行针对性的指导和帮助。通过本套 PPT 课件的学习，学生将能够理解“原来有多少”这类实际问题的含义，明确题目中各部分之间的关系，并能正确运用加法计算解决这类问题。通过创设情境、动手操作和达标练习，学生不仅能够掌握解题方法，还能在学习过程中培养审题能力、逻辑思维能力和解决实际问题的能力。这种以情境导入、以探究为核心、以练习为巩固的教学设计，能够帮助学生更好地掌握数学知识，提升他们的数学思维能力和解决问题的能力，为后续的数学学习打下坚实的基础。
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数学人教三年级上册（新教材）第六单元 第06课时 解决求一个数的几分之几是多少的实际问题 PPT课件含教案
页数：31 | 大小：18M这套共31张幻灯片的人教版三年级上册第六单元第06课时《解决求一个数的几分之几是多少的实际问题》演示文稿，定位于“把分数知识转化为生活能力”的关键一课。教师在设计时以“情境—探究—建模—应用”为主线：课始播放“妈妈烤了16块曲奇，吃掉3/4是多少块”的短视频，激活学生已有经验，使其产生“先分再乘”的直觉需求；随后借助直观演示，让学生把16块积木平均分成4份，圈出其中的3份，亲眼看到“12块”这一答案，从而建立“先除后乘”的算法雏形；紧接着安排小组合作，用画条形图、折纸条、说思路等方式归纳出“求一个数的几分之几”的统一步骤——“1.找整体 2.看分母平均分 3.用分子去乘”，并用“24的5/6、1时的2/3”等变式题进行正向迁移；最后通过“比一比谁算得快”的闯关游戏和“我家一周喝掉整桶水的7/8是多少升”的生活调查，把课堂气氛推向高潮，学生既巩固了技能，又体会到分数的实用价值。整份课件四大板块层层递进：学习目标从“理解部分与整体关系”到“掌握先除后乘步骤”再到“提升分析与解决问题能力”，三维并举；课前导入用贴近生活的“分糖果”情境迅速聚焦问题；学习任务先训练“读信息、找整体、辨分率”的阅读能力，再聚焦“列式计算”的算法提炼；课堂练习与课后作业首尾呼应，既有《分一分，比一比》的基础巩固，又有《解决问题》的拓展创新，还布置了“记录家中食材分数用量”的实践任务，引导学生把数学眼光延伸到校外，真正实现“学以致用”，落实核心素养。
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5单元七年级数学上（北师大）5.3一元一次方程的应用（问题解决策略：直观分析）（教学课件）ppt课件含教案
页数：37 | 大小：8M这份三十七张幻灯片组成的PPT课件，聚焦北师大版七年级数学上册第五单元“5.3 一元一次方程的应用”之“问题解决策略：直观分析”，以“把抽象关系画出来、把隐藏条件看出来、把方程列出来”为总目标，带领学生用线段图、表格、色块图等视觉工具，给看似杂乱的生活问题装上“导航仪”。课堂循着“回顾—建模—画图—转化—反思”五环推进：教师先用一张“误点动车”动态条形图复习“设、列、解、验、答”五部曲，学生边看边口述未知量，唤醒旧知仅需两分钟；紧接着抛出“接力赛”情境——甲队先跑若干秒、乙队后追，速度不同、终点相同，教师不提供任何数字，只给空白线段图，学生四人一组用磁性箭头在黑板贴出“起点差距”“速度差距”“同时到达”三大关键段，台下同学用点赞贴纸评选“最一目了然示意图”，在比拼与修正中自发悟出“路程差＝速度差时间”的等量核心，随后才引入具体数值，顺理成章设元、列方程、求解、回代，完成“图→式→解→答”的完整闭环。 为了证明“直观策略”的普适性，课件随即切换到“超市购物”场景：同款饮料大杯小杯单价不同，会员再享折扣，总价如何最少？学生先用双色表格列出“容量—原价—折扣价—单价/毫升”四栏，一眼看出“单位价格”高低，再用色块图比较“买大杯省多少钱”，当数字关系被颜色与长度直观呈现后，设未知数、列方程变得水到渠成。教师趁势总结“先画图、再找量、后找等”的直观三字经，并提醒“图要简洁、量要标注、等要突出”。 巩固环节设置“三级闯关”：基础层给线段图补缺失数据；提高层根据文字叙述独立画出表格并列出方程；拓展层选用中考真题，要求用两种图示并列解答，系统自动生成“直观度—正确率”雷达图，教师依据数据当场进行“图式门诊”。课末，学生共写“直观分析心法”：一读题、二画图、三标量、四找等、五列式、六检验，截屏生成二维码保存。整套课件通过“视觉冲击—动手构图—策略对比—即时反馈”的闭环设计，不仅让学生熟练掌握“把文字变图表、把图表变等式”的核心技能，更在一次次“画着画着，思路就亮了”的成功体验中，真切感受数学的简洁与力量，学习兴趣、自信心与应用意识同步拔节。
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数学一年级上苏教 第四单元 第3课时加减法解决实际问题 新教材 ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：28 | 大小：11M这份苏教版一年级上册第四单元第三课时课件，以“加减法解决实际问题”为主题，通过“情境唤醒—策略建模—对比内化—分层练习”四步，引领学生在真实场景中完成从“会算”到“会用”的跃迁。课前导入用卡通图呈现“树上原来有几只鸟，又飞来了几只，一共有几只？”“荷叶上有10只青蛙，跳走了3只，还剩几只？”两道口头应用题，学生边看动画边报列式，迅速唤醒加减意义。学习任务一聚焦“加法模型”：以“黄队5人、蓝队5人，求总人数”为例，先让学生用小圆片摆一摆、画一画，再把“部分+部分=整体”的结构写进算式5+5=10，教师板书关键词“求整体用加法”，并用红色箭头标注“部分→整体”的流向，完成加法策略的可视化。学习任务二转向“减法模型”：情境升级为“10人打球，已知黄队5人，求蓝队几人”，同样先动手分一分，再列式10-5=5，对比两题的条件差异，学生发现“知道整体和一部分，求另一部分用减法”，教师顺势用蓝色箭头标注“整体→部分”的流向，让加减法的对立统一在板书上一目了然。课堂练习设计“三层梯度”：①基础层“苹果数量求和”看图列式；②提高层“排球剩余量”先填条件再计算；③拓展层“母鸡数量”给出多余信息，训练筛选有用数据。每组题先让学生用“两问法”自查——“已知什么？求什么？”再决定用加还是减，系统即时统计正确率，教师针对错误点现场讲评。整份课件用“情境图—动手摆—结构图—梯度练”四连击，让加、减法的数量关系从具体画面上升为数学模型，既夯实了10以内加减口算，又培养了“先分析再列式”的解题习惯，为后续学习20以内、100以内的实际问题奠定坚实的方法与思维基础。
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劳动合同法重点问题解读ppt课件
页数：39 | 大小：5M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是认识《劳动合同法》，该模板首先对《劳动合同法》所突出的3点内容进行阐述，其次介绍《劳动合同法》的概述以及与《劳动法》的区别，最后展示立法宗旨以及十大须知。第二部分内容是合同的“订立”，这一部分首先介绍了合同订立原则，其次是合同订立的必备条款和非必备条款，最后展示了一些案例来进行简要说明。第三部分内容是合同的“履行和变更”，这一部分主要是履行原则的注意点。第四部分内容是合同的“解除和终止”，包括4个步骤的详细介绍并举例说明。
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调查问卷的设计与评估(完整版)PPT
页数：65 | 大小：3M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是什么是好的问题，第二个部分向我们介绍的是好问题的标准，第三个部分向我们介绍的是好问题的类型，第四个部分向我们介绍的是概念和术语的界定，第五个部分向我们介绍的是如何知道答案和记得答案。第六个部分向我们介绍的是回答准确性的问题，同时让受访者能够读懂问题，拥有回答问题的信息。
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坚决纠正和解决四风PPT
页数：39 | 大小：27MPPT以纠正四风为主题，以红色为主打色调，搭配党徽、天安门等元素，既突出主题又营造出恢弘气势。内容上，分为五大部分。首先，介绍了何为四风，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。作为为人民服务的政党，四风问题是非常严重的，直接影响其执政管理地位。所以，对四风问题的严格管理是党和政府的自我改革。最后，就纠四风的要求以及如何纠四风进行的详细介绍。
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含讲稿
理解新发展阶段的两个重点问题PPT党课课件
页数：19 | 大小：8M这个PPT主要包括两个大的方向。PPT第一个部分主要是关于我国新发展阶段和特色社会主义初级阶段。我们提出的特色社会主义正处于发展初期，距离我们理想的社会主义还有很长的距离。现阶段更需要我们打好基础，务实创新，为我们后续的发展提供强有力的支持。第二，主要是关于我国的新发展阶段与新时代发展的问题，要求我们不断创新。
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学习解读《台湾问题与新时代中国统一事业》PPT
页数：46 | 大小：12MPPT模板从五个维度对《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书的重点内容做了解读，首先从历史和现实的角度论证了台湾是中国的一部分，不容置疑，也不容改变。第二部分表明了中国共产党对待台湾问题的立场，坚定不移推进祖国完全统一。第三部分从国际和国内两个角度分析了祖国完全统一进程，不可阻挡。第四部分介绍了在新时代、新征程上如何推进祖国统一。最后阐述了实现祖国和平统一的光明前景。
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含讲稿
问卷调查的设计与评估如何设计问卷调查PPT含讲稿
页数：68 | 大小：5M这是一套专为“如何设计问卷调查”主题教学而设计的PPT课件动态模板，内容丰富且系统，涵盖了问卷设计与评估的多个关键知识点，共包含67页。问卷调查是社科人文学研究中常用的收集数据方式，尤其在无法进行科学实验的学科领域，问卷和访谈等主观性较强的方法成为重要的数据收集手段。通过这些方法收集的数据，经过科学处理后，能够为社科研究提供有力支持，推动学科发展。本课件旨在帮助学习者全面了解问卷调查的相关知识，掌握设计高质量问卷的技巧。在内容安排上，课件首先从问卷设计的基础知识入手，介绍了好问题的评定标准。这些问题标准包括：受访者能够轻松读懂问题，避免使用过于复杂或专业的词汇；问题表述清晰，无歧义，确保受访者能够准确理解问题意图；受访者拥有回答问题所需的信息，避免提出超出其知识范围或经验范畴的问题。这些标准为设计高质量问卷问题提供了基本遵循，确保问卷能够有效收集到有价值的数据。接着，课件详细介绍了问题的类型。根据问题的性质和答案的特点，问题可分为客观问题和主观问题。客观问题通常有明确的对错之分，例如关于事实、数据或具体行为的问题，这类问题的答案可以通过验证来确定其正确性。主观问题则没有绝对的对错之分，更多地关注受访者的个人感受、态度、意见或偏好。这类问题的答案因人而异，能够反映受访者的真实想法和情感。了解不同类型问题的特点和适用场景，有助于设计者根据研究目的选择合适的问题类型，从而更全面地收集所需信息。最后，课件深入探讨了问卷设计的细节要点。首先介绍了问卷的术语概念界定，明确一些专业术语或特定词汇的含义，以避免因理解差异导致的回答偏差。其次，讲解了问卷答案的形式，包括选择题、填空题、量表题等，不同形式的答案设计可以根据问题的性质和研究需求灵活选择。此外，还强调了回答问题的准确性，如何通过合理设计问题和引导语，减少受访者因误解或随意回答而导致的误差。最后，讨论了问卷设计的选择，包括问卷结构的安排、问题顺序的优化等，这些细节的处理能够提升问卷的整体质量，提高受访者的回答意愿和回答质量。通过学习这套PPT课件，学习者不仅能够掌握问卷设计的基本原则和注意事项，还能深入了解问卷调查的意义和价值。在社科研究中，高质量的问卷设计是确保数据可靠性和有效性的关键。通过本课的学习，学习者可以更好地运用问卷调查这一工具，为社科研究贡献自己的力量。
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第二十届三中全会决定会议重要解读PPT专题党课
页数：50 | 大小：28M本套PPT模板在内容上分为强烈的历史主动、坚定的守正创新、鲜明的问题导向、系统的战略布局、深厚的人文关照、深邃的世界眼光共计六个部分；第一、二部分强调了时间不等人，我们要始终怀着深沉的忧患意识，高举改革大旗，以及改革开放的意义与含义；第三、四部分介绍了问题是时代的声音，是事物矛盾的表现形式，以及系统战略布局相关知识；第五、六部分介绍了中国特色的“两个结合”，以及中国特色社会主义现代化的深邃眼光；
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智慧社区整体解决方案PPT
页数：42 | 大小：30MPPT模板从五个部分详细地介绍了智慧社区。第一部分阐述了智慧社区的定义，并展示了其全景和整体架构。第二部分明确了建设智慧社区的意义所在。第三部分从无线WIFI覆盖、物业管理等五个方面阐述了智慧社区的需求分析。第四部分介绍了智慧社区的服务体系和整体架构，并从需求入手详细介绍了智慧社区的解决方案。第五部分从网络、服务、成果等角度指出了其优势所在。
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智慧城市解决方案PPT
页数：25 | 大小：35MPPT主要展示了智慧城市的主题内容。PPT的整体色调以极光紫、极光蓝以及白色为主，将城市、霓虹灯、紫色和蓝色的色块以及与智慧城市有关的图片作为主要装饰物，给人以科技先进之感。PPT的主要内容包括智慧城市发展状况、智慧城市解决方案、智慧城市运营模式以及集成交付能力介绍这四个部分。旨在让听众对于智慧城市的方案有更加全面的了解。
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智慧校园解决方案PPT
页数：28 | 大小：33M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是智慧校园的建设需求。PPT的第二个部分向我们介绍的是智慧网络等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是智慧教学等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是智慧管理，易校通、易校通的产品优势。PPT的第六个部分向我们介绍的是校园微门户网站。
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用户画像解决方案ppt
页数：30 | 大小：2M本套PPT模板在内容上分为用户画像的主要目的、艾瑞用户画像方法论、艾瑞用户的画像案例共计三个部分；第一部分首先介绍了用户画像的主要目的，即让海量数据标签化，帮助企业精准解决问题，满足客户的需求；第二部分展示了用户画像的解决方案和艾瑞用户画像方法论的相关定义与内容；第三部分展示了艾瑞用户的画像案例，包括某媒体类网站用户画像、某图片类网站用户画像等；
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认真答好根本问题和核心课题坚决贯彻落实立德树人根本任务扎实推动教育强国建设的新征程上PPT专题党课
页数：21 | 大小：27M该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了坚决贯彻落实立德树人根本任务的演示文稿，学习该PPT模板有助于我们更好的了解坚持以文化人、以文育人的内容。PPT模板的第一部分是着力培养可堪大用、能担重任的栋梁之才，主要介绍了铸魂强基、强化自主培养、用好关键课程等方面的内容。第二部分是锻造高素质专业化人才培养队伍，主要介绍了建好教师队伍、建强干部队伍、涵养师德师风等方面的内容。第三部分是坚持以文化人、以文育人，主要介绍了传承红色文化、壮大校友文化、繁荣校园文化的内容。第四部分是不断塑造人才培养新动能新优势，主要介绍了优化学科布局、推进科研创新、激发内生动力等方面的内容。
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党课红色民法典中老百姓最关心的50个法律问题及解答PPT课件
页数：63 | 大小：9M这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是编纂民法典概述，PPT模板一方面通过时间轴展示了民法典的编纂过程，另一方面介绍了编纂民法典的重大意义以及要遵循的基本原则。第二部分内容是民法典的主要内容解读，这一部分主要包括七编内容以及1260条规定。第三部分内容是50个法律问题及解答，这一部分首先展示了有关案件并提出疑问，其次是对此案件进行解读，最后是对责任人要承担的义务进行介绍。
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在大兴调查研究中保持解决大党独有难题的清醒和坚定PPT专题党课
页数：24 | 大小：13M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是调查研究是理论联系实际的桥梁和纽带。PPT的第二个部分向我们介绍的是调查研究是践行党的群众路线的生动载体等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是在调查研究当中提高工作的本领等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是大型调查研究之风等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是把党的自我革命进行到底。
