该演示文稿以幻灯片的形式介绍了5W1H分析法培训的内容,方便主讲人在使用PowerPoint时更好的介绍5W1H分析法的基本内涵。PPT模板的第一部分是5W1H分析法概述,主要介绍了5W1H分析法的概念。第二部分是5W1H分析法案例,主要介绍了把5W1H分析法应用于个人求职、把5W1H分析法应用于市场研究、把5W1H应用本公司等内容。第三部分是分析技巧,主要介绍了取消、合并、改变、简化等内容。
这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是考试情况概述,此模板首先介绍了期中考试的整体情况,其次是对各科的情况进行简要分析,最后是学生们存在的问题。第二部分内容是考试亮点,这一部分主要分别从考试内容和学生表现进行分析。第三部分内容是考试存在不足,这一部分一方面要理解并掌握相关知识点,另一方面是训练备考技巧和答题能力。第四部分内容是班会反思,包括思想、知识点掌握、考试技巧和学习方法方面。第五部分内容是未来学习计划。
这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是护理不良事件分级标准,该模板首先对护理不良事件的概念进行阐述。第二部分内容是护理不良事件案例分析。第三部分内容是护理不良事件原因分析,这一部分主要包括不良事件发生的因素并对原因进行分析。第四部分内容是针对不良事件预防措施。第五部分内容是针对不良事件应对方法,主要介绍了发生护理不良事件的处理办法。
PPT模板第一部分是关于绿色化学相关的应用介绍,介绍了绿色化学的发展趋势。第二部分讲述的是绿色化学在生活中的应用,分别从大气污染治理中的应用、水污染治理中的运用、绿色能源的应用、在食品中的应用这四个层面进行了深层分析。最后总结了绿色化学是可持续的研究方向,它的发展不仅是将环境保护和人类的发展产生重大影响,而且将为我国的企业与国际接轨创造条件。
PBL教学法是当下先进有效的教学方法之一。它是一种通过设置具体的学习情境,引导学生通过学习掌握解决具体问题的能力的教学方式。该方式在教学过程中以学生为中心,对于帮助学生获得实践性技能尤其有效。这套关于妇产科PBL教学查房的PPT模板素材,便采用了这一优秀的教学方式,通过对具体病例的查房工作步骤的详细展示,使学生能迅速对查房知识有直观具体的了解。
本套PPT在内容上分为构建思路与绘制流程、实施难点与解决方案、基于BSC的KPI分解和提取共计三个部分;第一部分首先详细展示了五个绘制流程,包括绘制战略地图、梳理基于平衡计分卡的战略管理流程等;第二部分阐明了如何将模糊的战略具体化和细化,以及如何建立完善的指标体系和确定BSC指标合理的标准等;第三部分展示了以财务指标和学习成长为例的自上而下分解的图表;
这份共31张幻灯片的PPT课件,专为北师大版七年级数学上册第五单元“5.3 一元一次方程的应用(第1课时)”量身打造,核心使命是让学生把“方程”从纸面符号真正转化为解决生活问题的利器。课堂以“旧知速热—情境建模—步骤固化—实战淬炼”四环节铺开:先用“快闪拼图”在60秒内齐背“去分母、去括号、移项、合并、系数化1”五部曲,并抢答矩形、圆柱等周长、面积、体积公式,为后续“几何背景题”埋好跳板;紧接着播放30秒“校园义卖”微视频——同款水杯批发价与零售价暗藏差价,学生边看边记录数据,教师只抛一句“谁能把老板赚的钱翻译成等式?”即刻点燃建模热情。小组领取“信息提取卡”,把文字、表格、图像中的关键量填入“已知—未知—等量关系”三栏,再轮流把等量关系说出口令“左边意义=右边意义”,教师随机抽组板书,全班用“点赞贴”评选最简洁方程,潜移默化中完成“设、列、解、验、答”五步法的第一次完整体验。 进入“例题深潜”环节,PPT先后呈现“行程相遇”“体积注水”“折扣利润”三类典型场景,每题配两张动画:第一张只给情境,学生先独立写等量关系;第二张才给出数据,允许修正方程,教师用“颜色覆盖”功能现场对比不同列法,引导学生发现“同一情境可有多重切入”,从而领悟“设元不同,方程长相不同,解却一致”的数学本质。 最后的“巩固+真题”双练,采用“星级闯关”机制:基础层直接给等量关系,学生专注解方程;提高层隐去部分信息,需先补充条件再列式;拓展层选用往年中考真题,要求用两种设法并列解答,平板实时统计正确率并生成“速度—准确率”气泡图,学生可直观看到自己在全班的位置。课堂收束前,师生共写“建模三字经”:先审题、划关键、设未知、找等量、列方程、解与验、回实际,截屏保存作课后锦囊。整套课件通过“情境驱动—策略多元—即时反馈”的闭环设计,不仅让学生牢固掌握列一元一次方程解决实际问题的通用流程,更在一次次“把生活翻译成数学”的成功体验中,真切感受到方程模型的强大与美妙,应用意识与数学素养悄然生长。
这份由26张幻灯片精心编织的PPT课件,对应北师大版七年级数学上册第五单元“5.3 一元一次方程的应用(第2课时)”,把课堂焦点锁定在“增长率”与“利润”两大真实场景,着力让学生经历一条完整的数学建模链条——“读懂背景—剥离数据—锁定等量—布列方程—求解回代—检验实际”,在跌宕起伏的数字故事里体会“方程即模型”的威力。开场三分钟,教师用“快闪转盘”随机抽检上节课的五步口诀,学生一边喊“设、列、解、验、答”,一边用手势比划箭头,旧知瞬间被加热至“工作温度”。随后屏幕播放一段15秒的“网红饮品店”短视频:店主口述“本月销量比上月增长18%,却仍旧亏损200元”,画面暂停,教师抛出“谁能把‘亏钱’翻译成数学等式?”的问题,学生立刻化身小财务,分组领取“信息提取表”,把“成本、售价、销量、增长率”填入对应空格,再用颜色笔标出待求的未知量,第一次尝试写出含百分号的方程。 进入“盈不足”环节,PPT出示《九章算术》中的经典题:“众人买物,每人出八盈三,每人出七不足四”,学生先用古代单位口述题意,再用现代符号设未知数,借助“两种出资方案总价相等”的等量关系布列方程,古今对话中深切感受“同一模型穿越千年”。教师趁势推出“利润专题”:以“换季清仓”“满减促销”两道生活化例题为例,要求学生对比“单件利润销量”与“总销售额-总成本”两种列式思路,用双色粉笔同步板书,引导学生发现“角度不同,方程长相不同,解却一致”的数学本质,从而提炼出“抓总量或抓单位,关键在等量”的解题策略。 巩固演练采用“星级闯关”模式:基础层给出增长率公式,学生只需代入列式;提高层隐藏部分条件,要求先补充“上周销量”再求解;拓展层选用近年中考真题,设置“两次连续增长且打折”复合情境,鼓励用两种设法并列完成。平板实时生成“速度—准确率”动态气泡图,学生可直观看到自己在全班的位置,教师依据数据当场进行“错题门诊”。课堂收束前,师生共写“利润建模口诀”:读题干、圈数据、设未知、找等量、列方程、解回代、写答案,截屏保存作为课后锦囊。整套课件通过“古今融合、情境驱动、数据说话”的闭环设计,不仅让学生熟练掌握增长率与利润问题的列方程技巧,更在一次次“把商业语言翻译成数学符号”的成功体验中,真切体会到数学建模的思想魅力,观察、比较、归纳能力随之潜滋暗长。
这套共三十三帧的PPT课件,专为北师大版七年级数学上册第五单元《5.3 一元一次方程的应用(第3课时)》量身定制,把镜头对准“行程”与“工程”两大高频场景,带领学生完成从“读题”到“建模”再到“验算”的闭环挑战。课堂以“速度时间=路程”与“工作效率工作时间=工作总量”两根主线串珠成链:教师先用一段“高铁超车”的延时视频激趣,学生目不转睛地记录“相遇”“追及”瞬间,顺势抢答“谁的路程更长?用时谁少?”旧知被迅速预热;紧接着呈现“甲乙两地480 km,动车与普通列车对开”的完整信息包,学生四人一组领取“信息猎人卡”,用颜色笔标出已知量、未知量、关键词,并在白板上粘贴箭头示意图,教师只追问“哪两段路程能画等号?”促使学生自己悟出“相遇时两车路程和=总距离”的等量核心,再顺理成章设未知数、列方程、求解、回代检验,首次体验“生活语言→符号语言→答案回归生活”的建模全流程。 掌握“相遇”模板后,课堂即时切换“工程”频道:以“水池双管注水”GIF动画导入,学生直观感受“进水—出水”同时作业,教师引导把“注水效率”视为“速度”,把“满池水量”视为“路程”,借助类比把行程模型平移到工程情境,实现“换场景不换结构”的认知迁移。随后的“例题深潜”先后抛出“先出发后追及”“早开工晚加入”“上下坡往返”三类变式,每题配两张动画:第一张只给情境,学生先独立画示意图;第二张才给出数据,允许修正方程,教师用“颜色覆盖”功能现场对比不同设法,引导学生发现“设直接未知或间接未知,关键在让等量关系最简”。 巩固演练采用“星级闯关”:基础层口答追及时间;提高层补全缺失的“提前出发”条件;拓展层选用中考真题,要求用两种设法并列解答,系统自动生成“速度—准确率”双轴气泡图,教师依据数据当场进行“错题门诊”。课末,学生共写“行程工程建模口诀”:画线段、标快慢、找等量、设关键、列方程、解回代、写答案,截屏生成动图保存。整套课件通过“视觉冲击—示意图化—策略多元—即时反馈”的闭环设计,不仅让学生熟练提取“路程=速度时间”“工作量=效率时间”两大等量关系,更在一次次“把动车、水管、工期翻译成同一串符号”的成功体验中,真切感受数学模型的普适与魅力,建模思想、应用意识与严谨习惯同步生根。
这份二十四页的演示文稿,紧扣北师大2024版八年级上册第一章《1.3 勾股定理的应用》,以“把定理搬到现场,让斜边开口说话”为立意,带领学生在真实情境与几何构造之间架起桥梁,完成“会算—会画—会选”的三级跳。课堂依“情境—探究—巩固—总结”四环推进: 开篇“问题引入”抛出装修工人李叔叔的烦心事——一面矩形装饰板需在对角线上精准开孔,手头只有卷尺和笔,如何最快找到对角长度?视频定格,学生脱口而出“用勾股定理”,生活需求瞬间转化为数学任务;教师追问“若板长1米、宽0.6米,对角线多长?”学生口算得出√1.36≈1.17米,第一次体验定理的“秒算”威力。 “新知探究”分三步走:先几何计算——给定直角三角形两边求第三边,强调“谁斜谁写c”;再构造直角——把“断裂的数轴”请上台,学生在网格纸上以单位长度为直角边,斜边自然得到√2、√5等无理数,用圆规在数轴上截取而点,直观看到“无理数也有家”;最后解决实际——把“折叠梯子靠墙面”“游船最短路径”两道真题拍成小动画,学生独立画示意图、标已知、设未知、列方程、求值,教师用颜色覆盖功能对比不同解法,归纳“找直角—定斜边—列平方和”三步解题模板。 “巩固练习”分层推送:基础层直接代入求第三边;提高层在立体展开图中找隐含直角;拓展层用逆定理判定直角后再算面积,平板实时呈现正确率,教师挑错因现场“开刀”。 结课用“一句话接龙”——每人说一个今天见识到的定理新用途,弹幕滚成词云;作业分两层:A层教材习题夯实计算,B层拍摄家中“对角线”场景,测量验证并录成15秒短视频,把课堂成果带回生活。整套课件以真实任务驱动,以数轴构造拓展,以分层训练落地,不仅让学生熟练运用勾股定理解决长度、路径、无理数定位等多类问题,更在“量一量、画一画、比一比”的亲历中,深化数形结合思想,为后续四边形、圆及坐标几何的学习奠定坚实的方法与信心基础。
《北师大新教材数学三年级上册第六单元“乘除法的应用(二)”单元复习课件》是一套专为三年级学生设计的高效复习工具,旨在帮助学生系统梳理本单元的核心知识,进一步强化“用乘除法解决生活中的实际问题”的能力。通过本套课件的学习,学生不仅能巩固知识,还能掌握归纳总结的方法,从而提升归纳总结能力。课件共包含31张幻灯片,内容丰富且结构清晰,通过四个部分展开本节课程的学习。第一部分是“单元知识框架”。这一部分通过思维导图的形式,帮助学生梳理本单元的知识脉络。思维导图是一种高效的思维工具,能够将零散的知识点整合成一个有机的整体,帮助学生从宏观上把握知识结构。通过绘制思维导图,学生可以清晰地看到各知识点之间的联系,从而提高归纳总结的能力。这种系统化的梳理方式,不仅有助于学生快速回顾知识,还能为后续的学习打下坚实的基础。第二部分为“知识点梳理”。这一部分聚焦于本单元的四个核心知识点,分别是“整十数乘一位数的口算方法”“整百数乘一位数的口算方法”“两位数乘一位数(不进位)的口算方法”以及相关的除法应用。课件通过生动的例题、详细的步骤解析以及丰富的练习题,帮助学生回顾和巩固这些基础知识。每个知识点都配有清晰的讲解和针对性的练习,确保学生能够熟练掌握口算方法,并在实际问题中灵活运用。第三部分是“重难点题型精讲”。这一部分针对学生在学习过程中常见的难点问题进行了深入讲解。课件通过精选的例题,引导学生逐步分析问题、寻找解题思路,并总结解题方法。这些例题紧密结合生活实际,帮助学生将抽象的数学知识转化为解决实际问题的能力。通过这一部分的学习,学生能够更好地应对复杂问题,提高解决实际问题的能力。第四部分为“变式巩固练习”。这一部分设计了多种变式练习题,旨在通过不同形式的题目,帮助学生进一步巩固所学知识。变式练习不仅能够加深学生对知识点的理解,还能培养学生的思维灵活性和应变能力。通过多样化的练习,学生能够在不同的情境中运用所学知识,从而真正掌握乘除法的应用方法。总之,这套PPT课件通过科学的结构设计和丰富的教学内容,为三年级学生提供了一个全面、高效的复习平台。它不仅帮助学生系统复习本单元的核心知识,还通过归纳总结方法的引导,提升了学生的学习能力。通过本套课件的学习,学生能够更好地掌握乘除法的应用,为后续的数学学习奠定坚实的基础。
这套共计41页的PPT,紧扣人教版九年级物理第17章终极“实战篇”——把欧姆定律从一条公式升级成“串并联万能钥匙”。开篇先抛出一幅“老旧小区晚间用电”航拍:同一条进户线,楼上灯暗、楼下灯亮,瞬间抓住学生注意力;随后动画拆分“一条线”与“多条支路”,让学生直观看到电流“只能走独木桥”与“可分流而行”的本质差异,由此自然生成串联“电流处处相等”、并联“各支电压相等”的口诀,为后续计算埋下伏笔。第二部分“课堂导入”化身侦探剧场:给出两只神秘盒子,A盒串两只灯泡,B盒并三只电阻,外表毫无标记,仅提供一组“总电压3V、总电流0.2A”的线索,请学生用欧姆定律推理内部结构。小组讨论后,教师现场拆盒验证,学生惊呼“算的和真的一模一样”,定律的实用价值瞬间被点燃。进入“探究新知”,课件用“三层递进”攻克难点:①动态电路图叠加数字,拖拽滑片即可看电流、电压实时变化,学生眼见得“串联分压、并联分流”比例关系;②引入“等效电阻”黑箱思想,把四步代数推导浓缩成一张思维导图,R_串=R1+R2、1/R_并=1/R1+1/R2瞬间记忆;③链接中考真题,采用“一题多解”对比——先算总电阻再分电流,或先分电压再算支路,让学生自己评选“最简路径”,培养策略性思维。最后的“课堂练习”设计成闯关游戏:第一关“急救台灯”——灯丝断了如何用现有电阻应急修复;第二关“电动车限速”——在控制器回路中串并电阻实现调速;第三关“家庭布线”——根据电器功率计算导线截面积,防止过热。每关成功即可解锁一张“安全用电勋章”。全课在紧张刺激的竞赛中结束,学生不仅熟记串并联规律,更把欧姆定律内化为解决真实问题的“电学瑞士军刀”。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分主要是分别关于NBA和CBA的简单介绍。通过对这两个组织的简单了解,首先给大家建立起这两个组织的基本印象。PPT第二个部分主要就是我们的研究成果介绍。关于这两个组织的成立时间、球队的介绍还有相关球员的情况等等。最后一个部分则是为大家简单地介绍一下这两个组织分别存在的一些问题。
这份“应用广角”复习课件以“分数—比—百分数”三线并进,借助“生活现象解释+实际问题解决”双线任务,引导学生在真实情境中综合运用所学,体会数学方法的内在联系与实用价值。开篇用“超市小票、银行利息单、行李托运标签”快闪,让学生快速找出隐藏在生活中的分数、比和百分数,激活知识储备,明确本课“综合应用”的定位。分数模块用“策略包”形式梳理:直接列式、列方程、画线段图三线并行,以“总量与分量”“比多比少”为母题,配“蛋糕分切”“行程分段”等情境,强调“先找单位1,再画线段,后列式”的解题节奏;比的应用提炼“三种模型”:部分与部分、部分与整体、比与几何,用“长方体体积按比例分配”“三角形内角和按比拆分”两道实操题,让学生动手量、动手算,感受“比”在空间图形中的魅力。百分数模块聚焦“钱袋子”:税费、利息、折扣、百分率四连击,以“纳税小清单”“存款利息条”“商场折扣签”为素材,设计“一步求率、两步求本金、逆向求折扣”梯度练习,渗透“比较—转化—优化”的理财思维,同时穿插“满减与直降谁更省”讨论,让学生用数据说话,培养批判性消费观。达标检测采用“生活三件套”:①选择——比较两种促销方式的实际折扣率;②判断——百分率、比、分数表述的正误辨析;③填空——根据线段图补充分数、比、百分数三种表达,系统实时统计正确率,教师依据错因再讲“单位1”“对应量”“百分号”等易混点,确保综合应用落地。总结用“一张思维导图”收束:分数(单位1、对应量)→比(部分、整体、几何)→百分数(折扣、利息、税率),学生用便利贴写下自己最擅长的解题策略贴于展板,形成班级“应用锦囊”;自我评价从“我敢用、我会变、我肯帮”三面点赞,小组互评贴星星,让知识、情感双提升。整份课件用“生活素材—策略梳理—模型对比—综合检测”四连击,把分数、比、百分数从孤立知识点融成解决实际问题的工具箱,既提升运算速度,又培养应用意识,为期末综合解决生活类数学问题奠定坚实的方法与信心双重基础。
本套PPT课件专为人教版数学八年级下册“勾股定理的逆定理”第2课时设计,共25张幻灯片。其核心目标是助力学生深入理解勾股定理的逆定理,并能熟练运用该定理解决几何图形中与直角三角形判定相关的实际问题,进而培养学生的逻辑推理、数学建模以及从实际问题中抽象出数学模型的能力。课件开篇通过回顾勾股定理及其逆定理的内容,巧妙引出本节课的学习主题,为后续学习奠定基础。课程重点聚焦于勾股定理逆定理的实际应用以及勾股定理与逆定理的综合应用两大板块。在讲解勾股定理逆定理的实际应用时,采用典例分析的方式,引导学生学习如何画出示意图,明确已知条件,进而建构出直角三角形的模型,并清晰掌握应用勾股定理逆定理解决实际问题的步骤,使学生能够逐步攻克实际问题中的难点。而在勾股定理及其逆定理的综合应用部分,通过精心挑选的例题进行深入分析,帮助学生在解决实际问题的过程中,灵活运用所学知识,提升综合分析与解决问题的能力,让学生在实践中不断巩固对勾股定理及其逆定理的理解与运用,为学生今后的数学学习打下坚实的基础。
PPT模板展示了在工业生产中,不同的人、机、料等因素都会影响产品最终的完成效果,为了减少各产品之间的差异就离不开人机料法环测,PPT背景以简洁的白色为主,装饰以人物剪影、小组讨论图以及成员会议图等特色元素,营造了一种专业时尚的效果氛围。PPT内容主要围绕5M1E分析法的简单介绍,同一产品质量不同的原因分析和相关解决措施,强调要注重生产质量就必须重视对机器设备的定期检查和维护,重视专业人才培训,加强生产管理。
本套PPT在内容上分为产品介绍、功能模块、商业模式、用户分析、用户体验共计五个部分;第一部分介绍了哔哩哔哩软件的相关知识;第二部分介绍了哔哩哔哩界面的模块分区,包括首页模块、频道模块、会员购模块、动态模块等;第三部分介绍了商业模式,包括电影业务、直播业务、线下业务、游戏联运和代理发行业务等;第四、五部分进行了哔哩哔哩的用户分析,以及用户的体验研究;
这个PPT主要分为八个部分。也就是关于SWOT的八个案例。PPT第一个部分主要是关于SWOT分析模型。每一个案例都包括四个方向的分析汇报。其实SWOT就是一个情报搜集的工具,可以帮助我们了解对手和合作伙伴。因此,我们对所接触的案例都有一个全方面的分析。首先是优势分析。其次,是对案例处理的劣势分析。接着,则是从案例中发现的机会。最后,看到威胁之处。
这是一套针对人教版四年级数学上册第六单元第8课时“商的变化规律的应用”的PPT课件,共包含27张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生熟练掌握并运用商的变化规律来解决实际计算问题。通过解决具体问题,引导学生经历运用商的变化规律分析问题、解决问题的过程,从而培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,发展思维的灵活性和敏捷性。为了实现这些教学目标,该PPT课件从四个方面展开本节课的学习内容。第一部分:运用商不变的规律计算整除的除法在这一环节中,教师首先帮助学生回顾和复习商的变化规律,特别是商不变的规律。通过具体的例子和练习,引导学生发现如何利用这一规律简化整除除法的计算过程。例如,当被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数时,商保持不变。通过练习,学生能够找到简算的方法,提高计算效率。这一部分不仅帮助学生巩固了商的变化规律,还提升了他们的计算能力。第二部分:运用商不变的规律计算有余数的除法在学生掌握了整除除法的简算方法后,教师进一步引导学生将商不变的规律应用到有余数的除法中。通过具体的例子,学生能够理解在有余数的除法中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数时,商不变,但余数也会相应地扩大或缩小相同的倍数。通过这一部分的学习,学生能够更全面地理解和运用商的变化规律,提升他们解决复杂问题的能力。第三部分:应用拓展发散思维为了进一步提升学生的能力,PPT设计了一系列应用拓展题目。这些题目不仅包括简单的计算题,还涉及实际生活中的问题,如物品分配、时间计算等。通过这些拓展题目,学生能够将所学的商的变化规律应用到更复杂的情境中,激发他们的发散思维,鼓励他们尝试不同的方法来解决实际问题。这一环节旨在帮助学生将所学知识迁移到新的情境中,提升他们的综合应用能力。第四部分:巩固成果,达标练习最后,为了帮助学生巩固本节课所学的知识和技能,PPT课件设计了一系列达标练习题。这些练习题涵盖了本节课的重点内容,通过不同形式的题目,帮助学生加深对商的变化规律的理解和记忆。通过这些练习,学生能够检验自己对知识的掌握程度,同时也能够进一步提升他们的解题能力。教师可以根据学生的练习情况,及时给予反馈和指导,确保学生能够熟练掌握本节课的知识点。通过这样一套精心设计的PPT课件,学生不仅能够在课堂上积极参与各种探究活动,通过练习和应用拓展等方式深入理解知识,还能在课后通过练习继续巩固和拓展所学内容。这种教学设计不仅能够帮助学生掌握数学知识,还能培养他们的思维能力和解决问题的能力,为他们的数学学习打下坚实的基础。
这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是内容和知识解析,此模板首先展示了平面向量的应用图,其次是对课堂内容进行展示,最后对相关知识点进行分析。第二部分内容是目标及其解析,这一部分主要包括单元目标、达成目标的标志。第三部分内容是学情分析,这一部分一方面分析了学生已有的基础,另一方面是学生基础与目标的差距。第四部分内容是教学设计过程,包括创设情境、总结规律和巩固方法。第五部分内容是教学反思。
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