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三年级英语上册译林Unit 3 第3课时 wrap-up time PPT课件含教案
页数：42 | 大小：42M这是一套专为译林版三年级英语上册Unit 3第三课时Wrap-up time设计的PPT课件，共包含42张幻灯片。本节课旨在通过多样化的教学活动，帮助学生巩固本单元所学的新单词和句型，并通过语篇阅读、小组合作、编对话、情景模拟等活动，全面提升学生的语言综合运用能力。在课件的第一部分——Warm up（热身环节），教师通过设计有趣的Game time活动，引导学生回顾本单元所学的四个英文字母H、I、J、K。通过字母游戏，学生不仅能够复习字母的发音和书写，还能在轻松愉快的氛围中迅速进入学习状态。此外，还设置了一个听音识人的活动，通过播放不同人物的声音，让学生猜测身份，进一步巩固本单元的重点句型，如“Who’s that?”“This is...”，从而激发学生的学习兴趣和参与热情。第二部分是Presentation（知识呈现环节）。在这一部分，教师通过听音排序的活动，引导学生关注对话内容，培养他们的听力理解能力。随后，教师对相关对话进行详细讲解，帮助学生理解对话中的语言点和语境。为了增强学生的语言实践能力，教师还设计了角色扮演活动，让学生在模拟对话中运用所学知识，并引导学生进行自我评价，培养他们的自主学习能力。此外，PPT还展示了一个与本节课内容相关的英文绘本，通过生动的故事内容，进一步拓展学生的语言知识，丰富他们的词汇量。第三部分是Practice（练习环节）。这一部分主要引导学生完成与本单元相关的练习题，包括选择题、填空题、判断题等。这些练习题旨在帮助学生巩固所学的单词和句型，同时提高他们的语言运用能力。通过多样化的练习形式，学生能够在实践中加深对知识的理解和记忆。第四部分是Summary（总结环节）。在这一部分，教师通过思维导图的方式，引导学生回顾本单元所学的单词和句子。思维导图将本单元的重点知识以清晰的结构呈现出来，帮助学生理清学习思路，加深对知识的理解和记忆。同时，教师还可以引导学生根据思维导图进行自我总结，培养他们的自主学习能力和归纳总结能力。第五部分是Homework（作业布置环节）。在这一部分，教师根据本节课的教学内容和学生的实际情况，布置了适量且有针对性的作业。作业内容包括书写练习、单词拼写、句型造句等，旨在帮助学生巩固课堂所学知识。此外，教师还可以布置一些拓展性作业，如让学生编写一个小对话或进行情景模拟练习，鼓励学生将所学知识运用到实际生活中，进一步提高他们的语言综合运用能力。整套PPT课件内容丰富，结构合理，教学活动设计多样，能够有效激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地掌握知识，提升语言能力。通过Warm up、Presentation、Practice、Summary和Homework五个环节的有机结合，学生能够在轻松愉快的氛围中学习英语，提高综合素养。
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三年级英语上册译林Unit7 第2课时Story time PPT课件含教案
页数：39 | 大小：56M这是一套与译林版三年级英语上册Unit 7第2课时Story time相关的演示文稿，共包含39张幻灯片。在本堂课的教学过程中，教师首先通过“数字气球”游戏，帮助学生回顾旧知并复习对话内容，为新知识的学习做好铺垫。接着，教师借助视频和歌曲，引导学生学习本节课的重点词汇和句型，激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中掌握新知识。随后，教师通过展示课堂任务，如“筹备派对”和“模拟派对流程”，引导学生运用所学句型进行沟通交流，并以小组为单位进行分享和展示，进一步巩固所学知识，提高学生的语言运用能力。本套演示文稿共分为五个部分。第一部分是课前热身环节，通过“数字气球”游戏，对已学知识进行复习回顾，帮助学生快速进入学习状态。第二部分是知识学习环节，首先通过观看视频回答问题，引导学生关注新知识的重点内容；接着观察图片，学习重点词汇，帮助学生更好地理解和记忆；最后对重点英文句型进行学习，通过反复练习，使学生能够熟练运用。第三部分是练习与巩固环节，主要包括《匹配题》和《句子翻译》，通过多样化的练习形式，帮助学生巩固所学知识，提高语言运用能力。第四部分是知识小结环节，对本节课的重点单词和句子进行总结，帮助学生梳理知识脉络，加深记忆。第五部分是作业布置环节，通过布置适量的作业，让学生在课后进一步巩固所学知识，提高学习效果。这套演示文稿内容丰富，结构清晰，通过多种教学方法和手段，充分调动学生的学习积极性，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提高英语学习能力。
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人教三年级英语上册Unit6第3课时Part A Letters and soundsPPT课件含教案
页数：43 | 大小：140M这是一套专为人教版三年级英语上册 Unit 6 第三课时 Part A Letters and Sounds 设计的 PPT 课件，通过 PowerPoint 制作，包含 43 张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生学习并掌握字母 V、W、X、Y、Z 的读音以及它们在单词中的发音。通过本节课的学习，学生还能够进行独立的拼读，了解不同字母的书写要求和书写格式。这份演示文稿从五个部分展开对这一课时的讲解。第一部分是“Lead in”，通过播放一首 ABC 歌曲，引导学生放松心情，进入学习状态，自然引出本节课的学习主题，为后续学习做好铺垫。第二部分是“Presentation”，通过趣味的形式，如展示生动的图片、插入具体情境等，向学生讲授新的字母及其在单词中的发音。通过这些直观的展示，学生可以更直观地理解每个字母的发音，并将其与具体的单词联系起来，增强记忆效果。第三部分是“Practice”，通过口诀的方式，引导学生记住不同字母在单词中的不同发音以及在不同情况下的发音。口诀简单易记，能够帮助学生更好地掌握字母的发音规律。此外，通过反复练习和互动活动，如“听音找字母”、“发音接力”等，进一步巩固学生的发音能力。第四部分是“Summary”，对本节课所学内容进行系统总结，帮助学生梳理知识要点，加深对字母发音和书写要求的理解和记忆，强化学生对本节课学习内容的整体把握，使学生对所学知识有更清晰的认识。第五部分是“Homework”，主要是让学生在课后练习书写字母 V、W、X、Y、Z，并尝试用所学字母拼读简单的单词。通过课后作业，巩固学生的学习成果，同时鼓励学生在生活中寻找机会运用所学知识，提高学生的语言运用能力和自主学习能力，将课堂学习延伸到课外，实现知识的迁移和应用。通过这五个部分的精心设计，本套 PPT 课件能够全面覆盖本节课的教学目标，充分调动学生的学习积极性，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，有效提升学生的英语综合素养和字母发音能力。
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人教三年级英语上册Unit6第4课时Part B Let's talk＆Count and sayPPT课件含教案
页数：29 | 大小：32M这是一套与人教三年级英语上册 Unit 6 第 4 课时 Part B Lets talk Count and say 相关的演示文稿，总共包含 29 张幻灯片。在本节课中，教师采用了丰富多样的教学方法，以帮助学生更好地掌握英文数字和核心句型。首先，教师通过展示实物和设计情景对话的活动，让学生在真实的情境中学习和运用数字和句型，这种直观的教学方式能够有效提高学生的学习兴趣和记忆效果。针对学生在学习过程中对部分单词发音容易混淆的问题，教师巧妙地运用绕口令和发音对比的方式进行加强练习，帮助学生纠正发音，提高发音的准确性。为了进一步提升学生对数数的熟练度，教师还精心设计了多种游戏活动形式，如小组对话和游戏竞赛等。这些活动不仅能够让学生在实践中运用数字和句型，还能活跃课堂气氛，激发学生的学习热情，从而更好地完成教学目标。这份 PowerPoint 演示文稿由五个部分构成。第一部分是课堂导入环节。在这一环节中，该模板首先呈现了英文歌曲和师生对话，通过歌曲的旋律和对话的互动，迅速吸引学生的注意力，为新课的学习做好铺垫。第二部分是知识呈现环节。这一部分首先展示了课堂情景，让学生对本节课的学习内容有一个初步的了解；接着是重点单词、短语和句型的学习，通过反复的练习和讲解，帮助学生掌握这些核心内容；最后对小组合作进行呈现，鼓励学生在小组内互相学习、互相帮助，提高学习效率。第三部分是练习与巩固环节。这一部分主要包括《匹配题》和《选择题》两种题型。通过这些练习题，学生可以检验自己对本节课知识的掌握程度，进一步巩固所学内容，加深对重点知识的理解和记忆。第四部分是知识小结环节。在这一环节中，教师对本节课的重点知识进行总结回顾，帮助学生梳理知识脉络，使学生对本节课的学习内容有一个清晰、系统的认识，便于学生更好地理解和记忆。第五部分是作业布置环节。在这一环节中，教师根据学生的不同学习水平和需求，精心设计了基础作业、实践性作业和拓展性作业。基础作业旨在巩固学生对本节课重点知识的掌握；实践性作业鼓励学生将所学知识运用到实际生活中，提高语言运用能力；拓展性作业则为学有余力的学生提供了进一步学习和探索的机会，满足不同学生的学习需求，促进学生的全面发展。
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人教三年级英语上册Unit1第1课时Part A Let’s talk&Sing and role-playPPT课件含教案
页数：35 | 大小：46M这套为三年级英语上册Unit 1 “Making friends—How do we make friends?” 第1课时Part A Let’s talk Sing and role-play设计的PPT课件，共35页，以“导入—呈现—拓展—练习—总结”五大板块，循序渐进地引导学生开启交友之旅。导入环节，教师播放欢快的英文歌曲《Friends》，歌词中反复出现“Hello, friend!”，瞬间点燃课堂。随后，展示新学期校园全景图，引导学生用简单的英语描述新学科、新老师、新同学，如“This is our new music teacher.”，激发学生对新学期的期待。呈现部分，课件通过动画分步演示交友场景：小明和小华初次见面，先是微笑点头，接着用“Hello! My name is...”互相介绍，再问“Nice to meet you.”，对方礼貌回应“Nice to meet you, too.”。旁边的小贴士注明中西方姓名顺序差异，如“Chinese: Zhang Xiaoming; English: Xiaoming Zhang”，帮助学生避免文化冲突。拓展板块，设计“找朋友”配对游戏，学生将打乱顺序的名字与头像连线，如“Lily”连到长发女孩头像。接着分组角色扮演，每组抽取角色卡（如“new student”“class monitor”），现场编对话，教师随机抽组上台表演，台下学生打分。练习环节，播放一段交友对话录音，学生按听到的顺序给句子标号；接着完成选择题，判断“Hi! I’m Tom.”是问候还是自我介绍；最后重组句子，如“you, too, nice, meet, to”排成“Nice to meet you, too.”，巩固句型。总结部分，用思维导图梳理本课要点：问候语（Hello! Hi!）、姓名询问（What’s your name?）及回答（My name is...）、初次见面礼貌用语（Nice to meet you.），学生齐读。作业分层设计：基础层抄写本课句型；实践层与家长用英语打招呼；拓展层查阅不同国家交友习俗，下节课分享。
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人教三年级英语上册Unit1第3课时Part A Letters and soundsPPT课件含教案
页数：37 | 大小：111M这套专为人教三年级英语上册Unit 1 “Making friends—How do we make friends?” 第3课时Part A Letters and sounds设计的PPT课件，共37页，以“导入—呈现—练习—总结”四大板块，循序渐进地引导学生掌握字母Aa-Dd的发音规律，将字母认知、发音训练和书写练习有机结合，互动性强。导入环节，教师播放字母歌曲，歌词中按顺序唱出26个字母，学生跟着节奏拍手唱。接着，教师用动画展示26个字母的形态演变，从象形到现代印刷体，激发学生对字母的好奇。随后，师生齐唱ABC歌，复习字母顺序，为新课热身。呈现部分，课件聚焦字母Aa-Dd。首先，展示Aa大小写形态对比，发音示范为//，例词为apple/bag；接着是Bb，发音/b/，例词Bob/bed；Cc发音/k/，例词cat/can；Dd发音/d/，例词dog/sad。每个字母通过韵律chant强化记忆，如“Aa, Aa, apple, bag”，图文配对，学生边看边跟读，感受字母在单词中的发音。练习环节，设计了“听音圈首字母”游戏，播放单词录音，学生在课件上圈出听到的首字母。接着是“单词朗读挑战”，展示ant/rat/mat、bad/book/bear等单词，学生尝试拼读，教师即时纠正发音。最后是“字母书写任务”，学生在课件提供的四线格上模仿书写Aa-Dd，注意笔顺和格式。总结部分，用思维导图归纳Aa-Dd四个字母的核心发音，学生齐读并回顾例词。作业分层设计：基础层听录音跟读模仿本课字母和单词；实践层抄写Aa-Dd各五行；拓展层尝试用所学字母拼读新单词，如“cat”“dog”，并正确发音。整个PPT以字母发音规律为主线，通过歌曲、chant、图文匹配等多种互动形式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握字母Aa-Dd的发音，为后续学习打下坚实基础。
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人教三年级英语上册Unit1第4课时Part B Let's talk&Look and matchPPT课件含教案
页数：32 | 大小：41M这套专为人教三年级英语上册Unit 1 “Making friends—How do we make friends?” 第4课时Part B Let’s talk Look and match设计的PPT课件，共32页，以“导入—呈现—练习—总结”四大板块，通过生活化场景和渐进式任务设计，将社交用语教学融入真实交际情境中，注重语言学习与品德培养的有机结合。导入环节，教师播放一首轻松的英文歌曲《Friends》，歌词中反复出现“Friends are always there for you”，营造温馨氛围。随后，引导学生阅读一幅幅生动的校园生活插图，描述图中人物的互动，如“Two friends sharing an umbrella”，自然过渡到本课主题。呈现部分，以Chen Jie和Sarah在美术教室的互动为主线。首先展示“颜料短缺”情境：Chen Jie不小心弄洒颜料，Sarah安慰说“It’s OK. We can share mine.”，接着是“下雨共伞”情境：两人共撑一把伞，Chen Jie感激地说“Thank you.”。课件通过看图说话、角色分析和填空练习，重点教授“It’s OK” “We can share” “Thank you”等交际用语，并延伸探讨“如何成为好朋友”的价值观，如“Share your things” “Be kind”等。练习环节，设计了图文匹配题，学生将安慰、分享、感谢等场景与对应句子连线；情景选择题，如“当你朋友忘记带雨伞时，你会说：A. It’s OK. B. We can share. C. Thank you.”；对话表演，学生分组抽取情境卡（如“在图书馆不小心打翻了书”），现场编对话并表演，教师随机点评。总结部分，用思维导图提炼本课核心词汇（share, OK, thank）和句型（It’s OK. We can share. Thank you.），学生齐读并回顾。作业分层设计：基础层听录音跟读本课对话；实践层与同学进行“Look and match”情景表演；拓展层收集身边同学的“友谊小妙招”，下节课分享，将语言学习与品德培养有机结合。整个PPT通过生活化场景和渐进式任务设计，让学生在真实交际情境中掌握安慰、分享、感谢等社交用语，培养友善待人的品德。
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人教三年级英语上册Unit2第1课时Part A Let's talk & Sing and PlayPPT课件含教案
页数：31 | 大小：152M这套专为人教三年级英语上册Unit 2 “My family” 第1课时Part A Let’s talk Sing and Play设计的PPT课件，共31页，通过“导入—呈现—巩固—阅读—总结”五大板块，全面覆盖教学目标，注重学生多方面能力的培养。导入环节，教师播放《I love my family》歌曲视频，歌词中反复出现家庭成员称呼，营造温馨氛围，随后阐述家庭的含义，引导学生思考家庭的重要性。呈现部分，以“如何成为好朋友”的海报阅读为主线。首先展示海报标题，引导学生预测内容；接着分析关键词，如“help”“share”；对比句式，如“I help”与“I help my friends”，让学生体会语境中的细微差别；进行圈词练习，学生在海报中圈出表示交友行为的动词；最后通过舞蹈活动，将动词与动作结合，强化记忆。巩固环节，设计了三层递进式思考：第一层探讨“什么是朋友”，学生用思维导图归纳朋友的定义；第二层分析“何处交友”，展示学校、社区、网络等场景图片，学生讨论交友场所的优缺点；第三层指导“如何交友”，通过小组讨论，学生总结交友步骤，如“打招呼—分享兴趣—互相帮助”，并制作思维导图。阅读部分，通过Zoom和Zip的友谊故事，展示打招呼、分享食物、共同玩耍等真实交友场景。学生阅读故事后，回答问题，如“Zoom和Zip在哪里认识的？”“他们做了什么成为好朋友？”等，检测理解能力。总结部分，用结构化方式归纳交友用语和行为准则，如“Smile to each other”“Share your things”等，学生齐读并回顾。作业分层设计：基础层默写本课核心词汇；实践层用英语表达对朋友的感谢，如“Thank you for helping me.”；拓展层设计友谊海报，主题为“如何成为好朋友”，将语言学习与实际应用紧密结合。整个PPT通过多模态的输入输出活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握交友用语，培养阅读策略，提升语言能力，同时将交友实践指导融入其中，帮助学生在真实情境中运用所学知识。
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Unit2第2课时Part A Let’s learn& Listen and do人教三年级英语上册PPT课件含教案
页数：35 | 大小：79M这套专为人教三年级英语上册Unit 2 “My family” 第2课时Part A Let’s learn Listen and do设计的PPT课件，共35页，通过“热身导入—自由谈话—练习巩固—知识小结—家庭作业”五大板块，全面覆盖教学目标，注重学生多方面能力的培养。热身导入环节，教师播放英文歌曲《I love my family》，歌词中反复出现家庭成员称呼，营造温馨氛围。随后，教师提问：“What do you think of a family?”，引导学生用简单的英语回答，如“A family is a place where people love each other.”，自然引出本课主题。自由谈话部分，教师展示一张全家福照片，介绍全家福的概念：“This is a family photo. It shows all the family members.”。接着呈现重点单词：father, mother, brother, sister等，并通过图片对比，简要说明单词之间的相同点和不同点，如“Father and mother are parents. Brother and sister are siblings.”。学生跟读并模仿发音。练习巩固环节，设计了《单项选择》题，如“Who is the man in the photo? A. Father B. Brother”，学生选择答案并说明理由。接着进行角色扮演游戏，学生分组扮演家庭成员，用所学单词和句型进行对话，如“Hello, I’m Father. Nice to meet you.”，锻炼胆量和口语表达能力。知识小结部分，用思维导图归纳本课重点单词和句型，如“Father—He’s my father.”，学生齐读并回顾。教师提问：“What did you learn today?”，学生回答，强化记忆。家庭作业部分，基础层要求学生听录音跟读本课单词和对话；实践层要求学生与家人进行英语对话练习；拓展层要求学生制作一张家庭树海报，用英语标注家庭成员称呼，将语言学习与实际应用紧密结合。整个PPT通过多模态的输入输出活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握家庭成员的英文称呼，培养阅读策略，提升语言能力，同时激发学生学习英语的兴趣，增强自信心。
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人教三年级英语上册Unit2第3课时Part A Letters& SoundPPT课件含教案
页数：33 | 大小：66M这套专为人教三年级英语上册Unit 2 “My family” 第3课时Part A Letters Sound设计的PPT课件，共33页，通过“课前热身—知识呈现—练习巩固—知识小结—作业布置”五大板块，系统地引导学生掌握字母的发音规则，感受英文字母的趣味性，增强对英语学习的热情。课前热身环节，教师通过师生问答的方式导入课堂，如“Can you tell me some English words you know?”，激发学生的参与热情。随后播放一首节奏明快的英文歌曲视频，歌词中包含多个本单元的重点单词，如“father”“mother”等，学生跟唱并感受字母的发音，为后续学习营造轻松氛围。知识呈现部分，课件详细展示了元音字母（Aa, Ee, Ii, Oo, Uu）和辅音字母（如Bb, Cc, Dd等）的发音规则。每个字母先以图片形式展示其在单词中的形态，如“Aa”配以“apple”的图片；接着播放纯正发音，学生跟读并模仿；再通过对比不同单词中的相同字母发音，如“cat”和“cap”中的“a”发音，帮助学生总结发音规律。练习巩固环节，设计了《听一听，圈一圈》习题，播放单词录音，学生在课件上圈出听到的字母；还有《寻找规律》活动，展示一组单词，如“big, pig, dig”，引导学生发现字母“i”在这些单词中的发音规律，通过实际操作加深理解。知识小结部分，用思维导图归纳本课所学的字母发音规则，如“Aa 发音 //，常见于单词如apple, bag等”，学生齐读并回顾。教师提问：“What did you learn about the letters today?”，学生回答，强化记忆。作业布置部分，基础层要求学生听录音跟读本课字母和单词；实践层要求学生书写字母Aa-Dd各五行，注意笔顺和格式；拓展层要求学生用所学单词造句，如“I have a big bag.”，将字母学习与实际应用紧密结合。整个PPT通过多模态的输入输出活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握字母的发音规则，培养阅读策略，提升语言能力，同时激发学生学习英语的兴趣，增强自信心。
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人教三年级英语上册Unit2第4课时Part B Let’s talk & Ask and AnswerPPT课件含教案
页数：36 | 大小：64M这套专为人教三年级英语上册Unit 2 “My family” 第4课时Part B Let’s talk Ask and Answer设计的PPT课件，共36页，通过“热身导入—自由谈话—练习巩固—知识小结—家庭作业”五大板块，全面覆盖教学目标，注重学生多方面能力的培养。热身导入环节，教师播放一首节奏明快的英文歌曲《Family Song》，歌词中反复出现家庭成员称呼，营造温馨氛围。随后，教师提问：“What do you think of a family?”，引导学生用简单的英语回答，如“A family is a place where people love each other.”，自然引出本课主题。自由谈话部分，教师展示一张全家福照片，介绍全家福的概念：“This is a family photo. It shows all the family members.”。接着呈现重点单词：father, mother, brother, sister等，并通过图片对比，简要说明单词之间的相同点和不同点，如“Father and mother are parents. Brother and sister are siblings.”。学生跟读并模仿发音。练习巩固环节，设计了《单项选择题》题，如“Who are they? A. sister B. brother C. cousin”，学生选择答案并说明理由。接着进行角色扮演游戏，学生分组扮演家庭成员，用所学单词和句型进行对话，如“Hello, I’m Father. Nice to meet you.”，锻炼胆量和口语表达能力。知识小结部分，用思维导图归纳本课重点单词和句型，如“Father—He’s my father.”，学生齐读并回顾。教师提问：“What did you learn today?”，学生回答，强化记忆。家庭作业部分，基础层要求学生听录音跟读本课单词和对话；实践层要求学生与家人进行英语对话练习；拓展层要求学生制作一张家庭树海报，用英语标注家庭成员称呼，将语言学习与实际应用紧密结合。整个PPT通过多模态的输入输出活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握家庭成员的英文称呼，培养阅读策略，提升语言能力，同时激发学生学习英语的兴趣，增强自信心。
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人教三年级英语上册Unit3第1课时 Part A let's talk& Do a surveyPPT课件含教案
页数：41 | 大小：132M这是一套关于人教版三年级英语上册Unit 3第一课时Part A Lets talk and Do a survey的PPT课件，共41张幻灯片。本节课旨在引导学生掌握描述动物的单词，学会相关句型，并培养观察和描述动物特征的能力。课件分为五个部分，以下是详细内容：第一部分：热身导入通过播放与宠物相关的英文歌曲《I Love Pets》导入课堂，引导学生观察歌词内容并说出相关句子，激发学生的学习兴趣。第二部分：新课呈现学习单词与句型：引导学生学习“cat”“dog”等动物单词，学会用句型“Do you have a pet?”进行问答。听力与回答：播放对话录音，引导学生根据图片和听力内容回答问题，如“Does Wu Binbin have a pet?”，并重复所听到的内容，教师进行详细讲解。角色扮演与评分：学生分组练习对话，并进行角色扮演表演，教师给予评分和反馈。第三部分：练习巩固单项选择：展示与动物和宠物相关的单项选择题，帮助学生巩固单词和句型。回答问题：引导学生根据图片回答问题，如“Do you have a pet?”，进一步加深对句型的理解。第四部分：知识总结归纳总结：用思维导图的形式归纳本课的重点单词和句型，如“pet”“Do you have a pet?”等。提问互动：教师提问，学生回答，强化记忆。第五部分：家庭作业复习单词和对话：要求学生复习本课的单词和Lets talk部分的对话。调查实践：要求学生询问朋友是否有宠物，并完成相关练习。通过以上五个环节的设计，本节课不仅帮助学生掌握了描述动物的单词和句型，还通过角色扮演和调查实践，让学生在实际情境中灵活运用所学知识，提升了英语综合运用能力。
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人教三年级英语上册Unit3第2课时 Part A Let's learn& Listen and doPPT课件含教案
页数：49 | 大小：144M这是一套关于人教版三年级英语上册Unit 3第二课时Part A Let’s learn and Listen and do的PPT课件，通过PowerPoint制作，包含49张幻灯片。本节课的学习目标是引导学生学习更多关于动物的单词，并学会表达对动物的喜爱。同时，教师还会介绍名词的单复数语法知识，帮助学生更好地理解和运用语言。课件内容分为五个部分，以下是详细描述：第一部分：热身导入（Lead-in）唱歌互动：课件首先播放一首与动物相关的英文歌曲，如《Old MacDonald Had a Farm》，引导学生跟着音乐一起唱。歌曲结束后，教师提问：“What animals did you hear in the song?” 学生回答，如“I heard a pig.”“I heard a cow.”等，以此复习已学动物单词，同时自然引出本节课的主题——更多动物的学习。第二部分：新课呈现（Presentation）图片展示与单词学习：课件展示一系列动物图片，如lion、tiger、elephant、monkey等，教师引导学生说出这些动物的英文单词。对于每个新单词，教师都会进行发音示范，学生跟读，确保发音准确。表达喜爱：教师提问：“Which animal do you like best?” 学生用句子“I like...”回答，如“I like elephants. They are big.” 教师引导学生用完整的句子表达对动物的喜爱，同时鼓励学生描述动物的特征。语法讲解：教师通过对比图片，如一只大象（an elephant）和多只大象（elephants），介绍名词的单复数形式。学生通过观察和模仿，初步理解并掌握这一语法点。第三部分：练习巩固（Practice）看图连线：课件展示一些动物图片和对应的单词，学生需要将图片与正确的单词连线。这一活动帮助学生巩固本节课所学的动物单词，加深记忆。听指令做动作：课件播放指令，如“Point to the lion.”“Show me the monkeys.” 学生根据指令指向相应的动物图片或做出相关动作，如模仿动物叫声。这一环节不仅复习了单词，还锻炼了学生的听力和反应能力。第四部分：知识总结（Summary）复习重点：教师带领学生回顾本节课所学的动物单词和句型，如“lion”“I like lions.”等。同时，复习名词的单复数形式，通过举例加深学生理解。提问互动：教师提问：“What animals did we learn today?”“How do you say ‘一只大象’ and ‘多只大象’ in English?” 学生回答，教师给予积极反馈，强化学习内容。第五部分：家庭作业（Homework）单词抄写：要求学生抄写本节课所学的动物单词，每个单词抄写三遍，加深记忆。句子创作：要求学生用“I like...”句型写三个句子，描述自己喜欢的动物及其特征。亲子互动：鼓励学生回家后与家长一起唱本节课的动物歌曲，复习动物单词。通过以上五个部分的设计，本节课不仅帮助学生学习了更多动物的英文表达，还通过语法讲解和多样化的练习，提升了学生的语言运用能力。同时，家庭作业的设计旨在巩固课堂所学，鼓励学生在家庭环境中继续学习和实践。
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人教三年级英语上册Unit3第6课时Part B Start to read＆Part CPPT课件含教案
页数：46 | 大小：177M这是一套专为人教版三年级英语上册 Unit 3 第 6 课时 Part B “Start to read” 和 Part C 设计的 PPT 课件，通过 PowerPoint 制作而成，共包含 46 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生在图片和核心词汇的辅助下，能够独立说出描述动物的句子，并学会用英文介绍自己喜欢的动物。课件内容分为五个部分，旨在通过丰富多样的教学活动，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。第一部分：Lead in（导入）导入部分通过“Sing a song”（唱一首歌）的形式，营造轻松愉快的课堂氛围。教师播放一首与动物相关的英文歌曲，学生在欣赏歌曲的同时，观察课件中展示的动物图片。随后，教师引导学生用英文说出图片中的动物名称，如“monkey”“tiger”“elephant”等。这一环节不仅复习了之前学过的动物词汇，还为后续的学习内容做好了铺垫。第二部分：Presentation（新课呈现）新课呈现部分通过一本动物图书的形式，引入本节课的新单词。课件展示各种动物的图片，教师引导学生学习新单词，如“lion”“giraffe”“panda”等。同时，教师通过“Is a …”句型引导学生描述动物的特征，例如“Is a lion big?”“Is a giraffe tall?”等。此外，课件还通过对比不同动物的图片，引导学生观察动物之间的区别，并学习描述动物的英语句型，如“Lions are big and strong.”“Giraffes are tall and thin.”等。这一环节通过直观的图片和生动的句型练习，帮助学生更好地理解和记忆新单词和句型。第三部分：Practice（练习）练习部分通过一系列与本节课内容相关的练习题，帮助学生巩固所学知识。课件展示不同类型的练习题，如选择题、填空题、连线题等。例如，选择题可以是“Which animal is big and strong?”，学生需要从选项中选择正确的答案。填空题可以是“Elephants are ______ and ______.”，学生需要根据图片提示填写正确的形容词。通过这些练习题，教师能够及时了解学生的学习情况，帮助他们查漏补缺。第四部分：Summary（总结）总结部分对本节课所学内容进行回顾和梳理。教师通过课件展示本节课的重点单词和句型，引导学生一起复习。例如，教师可以展示“lion”“giraffe”“panda”等单词，并带领学生一起朗读。同时，教师还可以通过提问的方式，引导学生回顾如何用“Is a …”句型和描述性句型介绍动物。这一环节帮助学生巩固记忆，加深对所学内容的理解。第五部分：Homework（作业）作业部分为学生布置与本节课内容相关的课后任务。例如，教师可以要求学生用英文写一篇小短文，介绍自己喜欢的动物，包括动物的名称、特征和为什么喜欢它。作业不仅巩固了课堂所学知识，还培养了学生的写作能力和自主学习能力。通过这套 PPT 课件，学生能够在轻松愉快的氛围中学习和巩固关于动物的英语词汇和句型。课件通过生动的图片、有趣的歌曲、实用的练习和富有启发性的总结，帮助学生提高英语表达能力，激发他们对动物的兴趣和爱护之情。
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三年级英语上册译林Unit2第3课时Wrap up timePPT课件含教案
页数：38 | 大小：55M这是一套专为三年级英语上册译林版 Unit 2 第三课时 Wrap-up Time 设计的 PPT 课件，共包含 38 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生在多样化的实际情境中，熟练运用本单元所学的句型，开展完整流畅的对话交流。这些句型涉及打招呼、询问姓名、自我介绍、表达友好与欢迎等日常交流的重要内容，旨在全面提升学生的口头表达能力，使其表达更加自然、流畅。课件内容精心设计为六个主要部分。第一部分是 Warm up 环节，通过趣味的 Game time 活动，引导学生复习本单元新学的三个字母。这种游戏化的复习方式能够充分调动学生的学习积极性，让他们在轻松愉快的氛围中巩固字母知识，为后续的学习内容做好铺垫。第二部分是 Presentation。这一环节通过播放一段对话音频，让学生仔细聆听并根据对话内容对相关图片进行排序。这种听觉与视觉相结合的学习方式，有助于学生更好地理解和掌握对话的逻辑顺序。随后，学生将与同伴互相提问并回答，进一步加深对句型的理解和运用能力。此外，学生还需对自己的学习情况进行自我评价，这不仅能够帮助他们及时了解自己的学习进度，还能培养他们的自主学习意识和自我反思能力。第三部分是 Practice。课件引导学生回顾并思考本单元所学的内容，鼓励他们积极分享自己的学习心得和体会。通过这种分享交流的方式，学生能够从同伴那里获取更多的学习灵感和方法，拓宽自己的思维。此外，课件还展示了一本与本单元内容紧密相关的绘本故事。通过生动有趣的绘本故事，学生能够更深入地理解自我介绍的相关内容，将所学知识运用到更丰富的语境中，进一步加深对本单元知识的掌握程度。第四部分是 Exercise，这部分主要通过一些针对性的练习，帮助学生巩固本单元所学的知识点，强化记忆，提升运用能力。第五部分是 Summary，对本单元的重点内容进行系统总结，帮助学生梳理知识脉络，加深对整个单元内容的整体把握。第六部分是 Homework，布置适量的课后作业，让学生在课后继续巩固和拓展所学知识，同时也为下一单元的学习做好衔接和准备。整套 PPT 课件设计科学合理，内容丰富多样，形式生动有趣，能够充分满足三年级学生的学习需求，帮助他们在轻松愉快的学习氛围中，扎实掌握本单元的知识，提高英语口语表达能力，为今后的英语学习奠定坚实基础。
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三年级英语上册译林Unit2 第2课时 Story timePPT课件含教案
页数：38 | 大小：62M这是一套专为三年级英语上册译林版 Unit 2 第二课时 Story Time 设计的 PPT 课件，包含 38 张幻灯片。本节课的学习目标是帮助学生复习并巩固上节课所学的单词和句型，使学生能够在真实情境中连贯地进行打招呼、询问姓名、自我介绍以及表达见面喜悦的对话，进一步提升学生的英语口语表达能力和语言运用能力。课件内容分为六个部分。第一部分是 Warm up，通过设计有趣的互动游戏和模拟结交新朋友的情境，激发学生的学习兴趣，自然地导入本节课的学习内容。这种情境导入方式能够让学生快速进入学习状态，为后续的学习做好准备。第二部分是 Presentation。这一部分首先展示本节课需要学习的新单词，通过图片、发音和例句等多种方式帮助学生理解和记忆。接着，课件呈现课本中的情景对话，引导学生仔细观察对话内容，并对对话中的重点句子进行详细讲解。通过这种讲解方式，学生能够更好地理解句子的结构和用法，为后续的口语练习打下基础。第三部分是 Practice。这一环节通过引导学生匹配打招呼句子的先后顺序，帮助学生梳理对话的逻辑结构。随后，学生需要运用这些句子想象一段对话，并进行展示。这种练习方式不仅能够巩固学生对句型的掌握，还能培养学生的思维能力和创造力，同时通过展示活动增强学生的自信心和表达能力。第四部分是 Exercise。这一部分主要引导学生完成与本节课相关的练习题，如填空、选择、连线等。通过这些练习，学生能够进一步巩固所学知识，同时教师也可以通过学生的练习情况及时了解学生的学习进度和掌握程度，以便进行针对性的指导。第五部分是 Summary。通过思维导图的方式，引导学生回顾本节课的重点单词和句子。思维导图是一种非常有效的复习工具，它能够帮助学生系统地梳理知识结构，加深对知识点的理解和记忆。通过这种方式，学生能够清晰地看到本节课的学习重点，便于课后复习。第六部分是 Homework。课件为学生布置了适量的课后作业，包括朗读课文、背诵重点句子、完成练习册相关练习等。这些作业旨在帮助学生巩固课堂所学知识，同时培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。整套 PPT 课件设计科学合理，内容丰富多样，形式生动有趣，能够充分满足三年级学生的学习需求。通过系统的讲解和多样化的练习，学生能够在轻松愉快的学习氛围中，扎实掌握本节课的知识点，提高英语口语表达能力和语言运用能力，为今后的英语学习奠定坚实基础。
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三年级英语上册译林Unit2 第1课时 Cartoon time PPT课件含教案
页数：38 | 大小：90M这是一套专为三年级英语上册译林版 Unit 2 第一课时 Cartoon Time 设计的课件，包含 38 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生学习一些简单的自我介绍相关单词和句型，并引导学生能够认读、理解并熟练运用这些内容。通过本节课的学习，学生将能够更自信地进行自我介绍，并为进一步的英语学习打下坚实基础。课件内容分为六个部分。第一部分是 Warm up，通过情景演绎的方式导入本节课的学习内容。这种方式能够让学生在生动的情境中初步感知新知识，激发他们的学习兴趣。同时，课件还设置了检查预习的环节，帮助教师了解学生的预习情况，以便更好地调整教学进度和方法，确保每个学生都能跟上教学节奏。第二部分是 Presentation。这一部分展示了本节课需要学习的新单词，教师可以利用课件中的图片、音频和例句等多种资源，帮助学生更好地理解和记忆这些单词。同时，课件还展示了课本中的对话内容，并在讲解对话时穿插了一些简单的语法点。这种讲解方式能够帮助学生在语境中理解语法知识，而不是单纯地记忆语法规则，从而提高学生的学习效果。第三部分是 Practice。这一环节通过多种互动活动帮助学生巩固本节课的学习内容。首先，通过看图连线的活动，学生可以将图片与对应的单词或句型进行匹配，加深对单词和句型的理解。接着，通过角色扮演和思考表演的方式，学生能够将所学知识运用到实际对话中，提高语言运用能力。此外，这一部分还引导学生认识英文字母 E、F、G 的读法以及大小写的书写方式，通过展示字母的笔顺和书写规范，帮助学生养成良好的书写习惯。第四部分是 Exercise。这一部分主要通过一些针对性的练习题，帮助学生进一步巩固本节课所学的知识点。练习题的设计形式多样，包括选择题、填空题和连线题等，能够满足不同学生的学习需求，同时也方便教师及时了解学生的学习情况，进行针对性的辅导。第五部分是 Summary。通过思维导图的方式，引导学生回顾本节课的重点单词、句型和语法知识。思维导图能够帮助学生系统地梳理知识结构，加深对知识点的理解和记忆。通过这种方式，学生可以清晰地看到本节课的学习重点，便于课后复习和巩固。第六部分是 Homework。课件为学生布置了适量的课后作业，包括朗读课文、背诵单词和句型、完成练习册相关练习等。这些作业旨在帮助学生巩固课堂所学知识，同时培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。整套课件设计科学合理，内容丰富多样，形式生动有趣。通过情景导入、互动练习和系统总结等多种教学方式，能够充分调动学生的学习积极性，帮助学生在轻松愉快的学习氛围中掌握本节课的知识点。同时，课件还注重培养学生的语言运用能力和书写规范，为学生的英语学习提供了全面的支持。
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三年级英语上册译林Unit1 第3课时 Wrap up timePPT课件含教案
页数：33 | 大小：211M这是一套专为三年级英语上册译林版 Unit 1 第三课时 Wrap-up Time 设计的 PPT 课件，包含 33 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生将本单元所学的单词和句型整合起来，进行简单的情景对话。通过这样的练习，学生不仅能够提高听力理解能力和口头表达能力，还能培养积极参与英语交流的良好习惯，增强合作意识和团队精神。课件内容分为六个部分。第一部分是 Warm up，通过播放一段有趣的视频导入本节课的学习内容。这种方式能够迅速吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，为后续的学习活动做好铺垫。第二部分是 Presentation。这一部分首先通过提问“你知道哪些问候方式呢？”引导学生回顾本单元所学的问候方式。随后，教师进行知识拓展，解释不同问候方式的使用时间，帮助学生更好地理解和运用这些句型。此外，教师还设置了一个展示环节，鼓励学生设置一个打招呼的情境并进行表演，教师则对学生的表演进行评价和指导。这种互动式的学习方式能够让学生在实践中巩固知识，同时培养他们的创造力和表达能力。第三部分是 Practice。这一环节引导学生思考本单元所学的内容，并鼓励他们将这些内容分享出来。通过小组讨论和分享，学生能够互相学习，互相启发，进一步加深对知识的理解和记忆。同时，这种合作学习的方式也有助于培养学生的团队合作精神。第四部分是 Exercise。这一部分展示了与本节课相关的练习题，包括填空、选择、连线等多种形式。通过这些练习，学生可以进一步巩固所学知识，同时教师也可以通过学生的练习情况了解他们的掌握程度，以便进行针对性的辅导。第五部分是 Summary。通过思维导图的方式，引导学生回顾本节课的重点单词、句型和知识点。思维导图能够帮助学生系统地梳理知识结构，加深对知识点的理解和记忆。通过这种方式，学生可以清晰地看到本节课的学习重点，便于课后复习和巩固。第六部分是 Homework。课件为学生布置了适量的课后作业，包括朗读课文、背诵重点句型、完成练习册相关练习等。这些作业旨在帮助学生巩固课堂所学知识，同时培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。整套 PPT 课件设计科学合理，内容丰富多样，形式生动有趣。通过情景导入、互动练习、知识拓展和系统总结等多种教学方式，能够充分调动学生的学习积极性，帮助学生在轻松愉快的学习氛围中掌握本节课的知识点。同时，课件还注重培养学生的语言运用能力和合作精神，为学生的英语学习提供了全面的支持。
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三年级英语上册译林Unit1 第2课时 Story time PPT课件含教案
页数：37 | 大小：71M这是一套专为三年级英语上册译林版 Unit 1 第二课时 Story Time 设计的 PPT 课件，包含 37 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生复习并巩固上一课时所学的新单词和新句型，同时将新旧知识结合起来，进行更丰富的打招呼和交流活动。通过本节课的学习，学生不仅能够提高语言运用能力，还能培养礼貌待人的良好习惯，学会在交流中尊重他人。课件内容分为六个部分。第一部分是 Warm up，通过 Free talk 的方式引导学生复习上节课所学的打招呼词汇和句型。这种方式能够帮助学生在轻松的对话中回顾知识，增强记忆。同时，通过 Game time 的活动，学生可以进一步巩固上节课所学的英文字母。游戏化的学习方式能够激发学生的学习兴趣，让他们在玩中学，学中玩。第二部分是 Presentation。这一部分展示了本节课需要学习的重点单词和故事内容。通过生动的图片和故事，帮助学生更好地理解和记忆新单词。同时，故事中的对话和情节能够为学生提供丰富的语言输入，帮助他们理解如何在实际情境中运用所学的句型。第三部分是 Practice。这一环节通过看图片匹配相关对话的活动，引导学生将图片与对话内容相结合，进一步巩固学习内容。这种图文结合的方式能够帮助学生更好地理解对话的语境，提高语言运用能力。同时，通过小组合作完成任务，还能培养学生的团队合作精神。第四部分是 Exercise。这一部分通过选择填空和选择合适答案的方式，引导学生进一步提升学习效果。练习题的设计形式多样，能够帮助学生巩固所学知识，同时教师也可以通过学生的练习情况了解他们的掌握程度，以便进行针对性的辅导。第五部分是 Summary。通过思维导图的方式，引导学生回顾本节课的重点单词、句型和故事内容。思维导图能够帮助学生系统地梳理知识结构，加深对知识点的理解和记忆。通过这种方式，学生可以清晰地看到本节课的学习重点，便于课后复习和巩固。第六部分是 Homework。课件为学生布置了适量的课后作业，包括朗读课文、背诵重点单词和句型、完成练习册相关练习等。这些作业旨在帮助学生巩固课堂所学知识，同时培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。整套 PPT 课件设计科学合理，内容丰富多样，形式生动有趣。通过 Free talk、游戏活动、图文匹配、练习题和思维导图等多种教学方式，能够充分调动学生的学习积极性，帮助学生在轻松愉快的学习氛围中掌握本节课的知识点。同时，课件还注重培养学生的语言运用能力和团队合作精神，为学生的英语学习提供了全面的支持。
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三年级英语上册译林Unit1 第1课时 Cartoon time PPT课件含教案
页数：40 | 大小：124M这是一套专为三年级英语上册译林版 Unit 1 第一课时 Cartoon Time 设计的 PPT 课件，包含 40 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生能够听懂、会说并认读一些简单的打招呼单词，并能够正确朗读和运用这些单词和句型进行简单的打招呼和自我介绍。同时，本节课通过歌曲、游戏、情景对话等多种趣味性教学方式，激发学生的学习兴趣，培养学生的听说能力和语言运用能力，增强学生学习英语的自信心。课件内容分为六个部分。第一部分是 Warm up。通过创设认识新朋友的情境，引导学生学习 “Hello” 这个单词，同时展示一首英文歌曲，让学生在轻松愉快的氛围中感受英语的魅力，为后续的学习做好铺垫。第二部分是 Presentation。这一部分展示了本节课的重点单词，通过生动的图片和音频帮助学生更好地理解和记忆。同时，引导学生通过观察图片，猜测相关对话内容，培养学生的观察力和思维能力。此外，该部分还重点讲解了介绍自己名字的句式，帮助学生掌握自我介绍的基本表达方式。第三部分是 Practice。这一环节引导学生完成课本中的练习，通过练习巩固所学知识。同时，将课本中的故事通过分组表演的方式呈现出来，让学生在表演中运用所学的单词和句型，增强语言运用能力。分组表演还能培养学生的团队合作精神和创造力。第四部分是 Exercise。这一部分通过选择题、填空题等多种形式的练习题，帮助学生进一步巩固本节课所学的重点单词和句型。练习题的设计形式多样，能够满足不同学生的学习需求，同时也方便教师及时了解学生的学习情况，进行针对性的辅导。第五部分是 Summary。通过思维导图的方式，引导学生回顾本节课的重点单词、句型和情景对话。思维导图能够帮助学生系统地梳理知识结构，加深对知识点的理解和记忆。通过这种方式，学生可以清晰地看到本节课的学习重点，便于课后复习和巩固。第六部分是 Homework。课件为学生布置了适量的课后作业，包括朗读课文、背诵重点单词和句型、完成练习册相关练习等。这些作业旨在帮助学生巩固课堂所学知识，同时培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。整套 PPT 课件设计科学合理，内容丰富多样，形式生动有趣。通过情境导入、歌曲演唱、游戏互动、分组表演等多种教学方式，能够充分调动学生的学习积极性，帮助学生在轻松愉快的学习氛围中掌握本节课的知识点。同时，课件还注重培养学生的语言运用能力和团队合作精神，为学生的英语学习提供了全面的支持。
