这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是强军思想的时代价值,此模板首先介绍了马克思主义对于强军思想的观点,其次是对中国化时代化的最新成果进行阐述,最后是两个大局的统筹以及中国精神的弘扬。第二部分内容是强军思想的科学体系和内涵要义,这一部分主要介绍思想的领会和把握,包括深远经略、核心指向、顶层设计和总体运筹。第三部分内容是国防和军队现代化建设,这一部分一方面要抓好深化内化转化,另一方面是对建设的根本进行介绍。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是新时代新征程的战略选择,该模板首先对我国新时代的社会主要矛盾进行阐述,其次介绍世界可持续发展的要求。第二部分内容是遵循经济规律的客观要求,这一部分首先介绍了世界经济发展理论,其次需要长期坚持高质量发展。第三部分内容是贯彻新发展理念,这一部分主要包括深化改革开放、构建新发展格局。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了坚持四步联动落实党员教育工作的内容,方便讲述人在使用PowerPoint时更好的介绍坚持四步联动的具体措施。PPT模板依次介绍了聚焦原文抓教育、聚焦研讨抓教育、聚焦制度抓教育、坚持线上+线下、坚持请进来+走出去、坚持固定加流动、强化师资储备、实行导师帮带、抓好体能锻炼、强化责任落实保障、强化课件资源保障、强化工作经费保障等方面的内容。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是坚持问题导向,该模板首先对开展党纪学习教育的重点进行介绍。第二部分内容是坚持以案为鉴,这一部分首先要学习《中国共产党纪律处分条例》,其次要注重发挥违纪违法典型案例的警示教育作用,最后要将党纪学习教育同党纪执行有机结合起来。第三部分内容是坚持学用结合,这一部分主要包括针对不同类型、不同单位等情况来做具体要求,并且做好宣传引导工作。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是要提高站位,此模板首先要践行“两个维护”的具体行动,其次要深化全面从严治党,最后要推进中国式现代化建设。第二部分内容是要紧扣目标,这一部分首先要以实促学,其次要以案促学,最后要以训促学。第三部分内容是要凝聚合力,这一部分一方面要压实领导责任,另一方面要做好结合转化。第四部分内容是要着眼长远,包括健全学习教育机制、完善监督问责机制、加强制度建设和创新。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是把思想和行动统一到党中央决策部署上来,该模板首先对新型工业化的战略定位、重要原则、总体目标、重大任务以及方法途径进行阐述。第二部分内容是推进新型工业化各项重点任务,这一部分首先介绍了国际和时代背景,其次展示了各项重点任务。第三部分内容是加快推进新型工业化的强大合力,这一部分主要包括推进新型工业化的重要性以及相关策略。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了党委党支部学习二十大精神推进高质量发展主题党课的内容,方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍国家的相关政策。PPT模板的第一部分介绍了强化政治引领,凝聚思想共识、强化组织基础,压实党建责任等内容。第二部分介绍了聚焦主责主业,推动绿色发展、坚持创新驱动,提升研发能力等内容。第三部分介绍了打造特色品牌,彰显党建力量、党建服务民生,落实政治责任等内容。第四部分介绍了加强文化宣传,夯实发展自信、强化品牌提升,提升文化内涵等内容。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是切实提升为群众办实事的质量和水平,紧盯小细节,解决大问题。第二个部分向我们介绍的是充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,让党旗在人民群众的基层之间高高飘扬。第三个部分是切实提高为群众办实事的水平,充分发挥党员先锋模范作用,为人民群众解决好大家担心、操心、揪心的事情。第四个部分是通过建章立制,切实的推进为群众办实事工作的常态化。
这是一套专为初中八年级物理下册第十二章第四节“机械效率”设计的PPT课件动态模板,内容丰富且结构清晰,共65页。课件围绕机械效率的核心概念展开,涵盖了机械效率的定义、物体做功的判断标准以及实验论证和习题训练等内容。在课件的开篇部分,首先介绍了机械效率的物理含义。机械效率是指在稳定运转时,机械的输出功与输入功的百分比,也就是有用功和总功的比值。由于存在固定损耗,机械效率总是低于100%,且不同类型的机器的机械效率也存在差异。这一部分为学生理解机械效率的概念奠定了基础。接下来,课件通过实验探究引导学生研究使用动滑轮是否省功。通过设计实验,分析绳端拉力所做的功与动滑轮对重物所做的功是否相同,并记录数值得出结论:动滑轮虽然可以省力,但并不省功。这一实验探究环节不仅帮助学生理解了机械效率的本质,还培养了他们的科学探究能力和实验操作技能。在知识总结部分,课件汇总了额外功、总功、有用功的计算公式和定义,并结合所学知识引导学生完成课后练习题。通过练习,学生能够掌握机械效率的计算方法,了解机械效率对机器工作的重要意义,以及机械效率的特点,例如机械效率没有单位、总是小于1、机械效率的高低与省力无关等。最后,课件通过计算不同情景下的机械效率,包括斜面、水平、动滑轮、滑轮组等,进一步巩固学生对机械效率的理解和应用能力。这些情景的设置贴近实际生活,帮助学生将理论知识与实际应用相结合,提升他们的综合能力。整套课件采用“概念引入—实验探究—知识总结—应用练习”的教学流程,循序渐进地引导学生从感性认识到理性思考,最终掌握机械效率的核心知识。这种设计不仅有助于学生深入理解机械效率的本质,还能培养他们的科学思维和解决问题的能力,非常适合初中生的学习需求。
这是一套专为人教版八年级物理下册第11章第4节“机械能及其转化”设计的PPT课件模板,共包含60页内容,分为七个主要部分。在导入新课环节,通过展示铁锁摆动和过山车运动等趣味性问题,激发学生的学习兴趣,引导他们主动思考机械能的奥秘。接着,课件通过“学习内容”部分明确本节课的知识框架,帮助学生构建清晰的学习思路。在核心部分“机械能及其转化”中,详细讲解了动能与势能的相互转化原理,并通过单摆实验、滚摆实验等具体案例,生动演示了能量转化的过程,帮助学生直观理解抽象的物理概念。在“机械能守恒”部分,重点分析了能量守恒的条件以及在实际场景中的应用,通过理论与实例相结合的方式,加深学生对机械能守恒定律的理解。“水能和风能的利用”部分则将知识拓展到实际应用领域,详细讲解了水能发电站、风能发电站的工作原理,以及抽水蓄能电站的调峰填谷功能。通过介绍天荒坪电站等实际案例,展示了新能源利用的广阔前景,同时也让学生感受到物理知识在生活中的重要应用。在“课堂总结”部分,系统回顾了机械能的概念、转化规律以及守恒条件,帮助学生梳理知识脉络,巩固所学内容。最后,“练习与应用”和“提升训练”部分设置了多种题目,涵盖跳台滑雪、乒乓球弹跳、摩天轮运动、实心球抛掷等场景,题目由浅入深,既包含基础性练习,也包含高阶思维训练,全面培养学生分析能量转化过程的能力,帮助学生将理论知识应用于实际问题。
这篇PPT模板展示了抓好落实三严三实专题教育党课的相关知识与教学交流。PPT模板以中国红作为背景主色调,PPT字体以黑色、红色为主。PPT模板以天安门、党徽、红旗、五角星、和平鸽等中国历史文化元素作为装饰,烘托了三严三实精神的神圣与庄重。PPT内容主要详述了三严三实的内涵与意义、明确作风建设的要求与标准、三严三实时推进改革发展的重要保障等相关知识,帮助我们更好的进行相关的研究与探讨。
PPT以红色为主打色调,搭配国旗、天安门、狮子等元素,使得整个画面恢弘大气。在内容上,从党的百年历史可以看出,公仆意识、为民情怀是党的优良传统,我们要不断传承。密切关注最困难的群体,抓住最突出的问题,解决最现实的利益,去到基层了解老百姓的实际情况,赢得老百姓的信赖。最后,结语部分,呼吁广大党员同志一定要守好人民立场,做到无愧于党、无愧于人民。
这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是历史背景,此模板首先介绍了纪律的重要性,其次是对不同时期纪律所起到的作用进行阐述,包括延安时期、新中国成立初期和改革开放之初。第二部分内容是现实动因,这一部分主要包括加强纪律建设的重要意义、我国目前纪律教育的现状。第三部分内容是实践要求,这一部分一方面展示《条例》的重要意义,另一方面是对广大党员干部的要求进行介绍。
本套PPT模板在内容上首先在前言中阐明了党的二十大报告指出要加快推进农业科技自强自立,助力我国农业农村现代化行稳致远;接着介绍了“六个必须坚持”的主要内容,包括坚持人民至上,让广大农民群众享受到现代科技发展的前沿成果、坚持自信自立,从基本国情出发,牢牢把握发展主动权、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下等,并从农业生产环节、乡村建设环节、农村人居环境三个方面介绍了发展方法;
PPT课件从五个方面介绍了学思想强党性重实践建新功把握好“五个要善于”开创事业发展新局面的相关内容。第一部分内容是要善于应用新时代中国特色社会主义思想观察时代、把握时代、引领时代。第二部分内容是要善于运用新时代中国特色社会主义思想推进中国是现代化取得新进展、新突破。第三部分内容是要善于运用新时代中国特色社会主义思想解决经济社会发展中的各种矛盾和问题。第四部分内容是要善于运用新时代中国特色社会主义思想防范化解重大风险。第五部分内容是要善于运用新时代中国特色社会主义思想深入推进全面从严治党。
这份苏教版一年级上册第四单元第三课时课件,以“加减法解决实际问题”为主题,通过“情境唤醒—策略建模—对比内化—分层练习”四步,引领学生在真实场景中完成从“会算”到“会用”的跃迁。课前导入用卡通图呈现“树上原来有几只鸟,又飞来了几只,一共有几只?”“荷叶上有10只青蛙,跳走了3只,还剩几只?”两道口头应用题,学生边看动画边报列式,迅速唤醒加减意义。学习任务一聚焦“加法模型”:以“黄队5人、蓝队5人,求总人数”为例,先让学生用小圆片摆一摆、画一画,再把“部分+部分=整体”的结构写进算式5+5=10,教师板书关键词“求整体用加法”,并用红色箭头标注“部分→整体”的流向,完成加法策略的可视化。学习任务二转向“减法模型”:情境升级为“10人打球,已知黄队5人,求蓝队几人”,同样先动手分一分,再列式10-5=5,对比两题的条件差异,学生发现“知道整体和一部分,求另一部分用减法”,教师顺势用蓝色箭头标注“整体→部分”的流向,让加减法的对立统一在板书上一目了然。课堂练习设计“三层梯度”:①基础层“苹果数量求和”看图列式;②提高层“排球剩余量”先填条件再计算;③拓展层“母鸡数量”给出多余信息,训练筛选有用数据。每组题先让学生用“两问法”自查——“已知什么?求什么?”再决定用加还是减,系统即时统计正确率,教师针对错误点现场讲评。整份课件用“情境图—动手摆—结构图—梯度练”四连击,让加、减法的数量关系从具体画面上升为数学模型,既夯实了10以内加减口算,又培养了“先分析再列式”的解题习惯,为后续学习20以内、100以内的实际问题奠定坚实的方法与思维基础。
本节课是苏教版一年级数学下册第二单元“综合与实践:图形的拼组”,以实操活动为核心展开图形拼组的探究。PPT 开篇明确了学习目标,即让学生掌握图形拼组的方法,提升空间观念。同时,教学的重难点也清晰呈现,即理解图形之间的联系以及进行创新拼组。在课前导入环节,通过观察图形拼组的场景,引导学生回忆旧知,为后续的实操活动奠定基础。这种导入方式不仅激发了学生的学习兴趣,还帮助他们快速进入学习状态。核心学习任务分为三项。第一项是用正方形拼组,包括用 4 个正方形拼成长方形或图案、拼数字并数出个数,以及剪正方形分成三角形后再进行拼组。这些活动帮助学生在动手操作中理解正方形的拼组方法和变化。第二项是用三角形拼组,包括将分拆后的小三角形拼成图形、移动三角形变换图案、拼图案并数出三角形的个数。通过这些活动,学生进一步探索三角形的拼组特点,提升空间思维能力。第三项是用不同图形拼组,例如拼小船、房子等图案,并统计图形的种类与数量。此外,还设计了创作图案和编故事的拓展环节,鼓励学生发挥创意,将数学与艺术、语言表达相结合,培养综合素养。达标练习环节设计了多种题型,包括拼长方形、图形连线、数小三角形等,通过这些练习强化学生的实操认知,帮助他们在实践中巩固所学知识。在课程结尾,搭配了知识总结与评价表,梳理拼组的收获,同时对学生的操作表现和学习成果进行评价。这种设计不仅帮助学生回顾本节课的重点内容,还关注了学生的学习过程和表现,促进学生的学习进步。通过本节课的学习,学生在动手操作中掌握了图形拼组的方法,提升了空间观念和创新能力,为后续的数学学习和综合素养发展奠定了坚实的基础。
这份综合实践课件以“50有多大”为主题,通过“估—抓—数—比—思”五环活动,把抽象数字50变成看得见、摸得着、数得清的具体体验,让学生在多感官参与中建立扎实的数感与量感。导入环节先播“水果店促销”短片:三箱苹果、橘子、樱桃,哪箱约有50个?学生肉眼猜测后,教师追问“怎么验证?”自然引出实践任务。核心活动一“抓抓数数”分三层递进:①先空手抓一把花生米,估“够不够50”,再逐粒数,记录把数;②换更大颗粒的蚕豆,再估再数,发现“颗粒变大,同样50粒把数减少”;③用更大体积的玉米粒,第三次抓数,孩子直观感悟“物体大小不同,达到相同数量所需体积、把数都不同”,50不再是静止数字,而是可感知的“量”。活动二“做做比比”把体验推向三维:①摞小方块——先估50块高度,再逐块垒,用尺子量,对比“谁最接近”;②倒水实验——先估50杯水能否装满5升桶,再分组逐杯倒,发现实际只需42杯,与预估差距引发惊叹,顺势渗透“体积与容器形状”关系;③跳远标记——在操场连续跳50次,用胶带标记总长度,再用尺子量,把数量转化为长度,多维度刷新“50”的量感。练习环节用“三选一”挑战:①看图选约50个物体的图片;②阅读短文,圈出接近50字的句子;③5个5个从5数到50,用拍手节奏体验“群数”效率。每完成一项,学生在“量感成长树”上贴一片叶子,可视化自己的进步。总结用“思维导图”收束:估—抓—数—比—思,五步法让数字有温度;自我评价从“我敢估、我会数、我肯合作”三面点赞,小组互评贴星星,让情感目标与知识目标同频提升。整份课件用“情境猜测—实物操作—数据对比—反思表达”四连击,让50的大小从抽象符号变成可触、可量、可议的具体体验,既夯实数感,又培养估计与合作能力,为后续学习更大数的认识、单位换算及估算策略奠定扎实而有趣的活动基础。
PPT模板展示了一次实习生实习汇报的内容,PPT背景以干净简洁的白色与清新护眼的蓝绿色搭配,附有工作桌、电脑、会议等相关配图,画面简单大方。其中PPT的内容是用于开展实习生实习报告的汇报,首先说明实习主题是什么,再介绍实习内容,对实习中发生的问题进行总结分析,寻找解决办法,并制定下一步的工作计划,用清晰的思路、全面的讲解对大家进行汇报。
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