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雾霾PPT课件
页数：36 | 大小：8M多年前看过的柴静关于雾霾的调查纪录片《苍穹之下》让我记忆尤新。这部纪录片拍摄的初衷是：央视主持人柴静未出生的女儿被检查出患有良性肿瘤，一出生就得接受手术。手术后的宝宝已经痊愈，但生活在一年竟有175天污染的北京，柴静害怕女儿有一天会问“什么是蓝天”，“为什么老把我关在家里”，为此，从央视辞职后，开始了关于雾霾的调查。这套简约风格的雾霾PPT模板素材，一起了解什么是雾霾，它对我们的生活会造成什么样的影响。
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《泊船瓜洲》PPT课件
页数：20 | 大小：20M《泊船瓜洲》的作者是北宋诗人王安石，王安石是北宋时期著名的政治家、文学家、思想家和改革家，被称为唐宋八大家之一。这套山水风格的人教版五年级上册语文教学内容泊船瓜洲 PPT模板素材,这首诗是一首七言绝句，这首诗的创作背景是作者在任宰相期间，积极推行新法，但因新法触犯了大地主、大官僚的利益，他遭受到大地主大官僚千方百计的排斥和打击，作者不得不辞官回家，这首诗是在王安石辞官回家途中夜宿瓜洲江边，触景生情写下了的一首诗。
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乔布斯PPT课件
页数：23 | 大小：5MPPT模板主要从乔布斯创立苹果公司、离开苹果公司、再次回归工苹果公司、带领苹果公司走向辉煌等这一时间脉络介绍了乔布斯的生平。重点介绍了乔布斯生前的重要成就，作为苹果公司的创始人、前 ceo，1997年乔布斯登上了《时代周刊》的封面人物，1985年获得了里根总统授予的国家级技术勋章。乔布斯在2007年被《财富》杂志评为年度最伟大的人物。
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山行ppt课件
页数：19 | 大小：4MPPT模板首先介绍了《山行》这首诗的学习目标，一是全文背诵并默写古诗，二是体会作者要表达的思想感情。第二部分重点讲解了诗句中的字词。通过分析“寒山”“石径”“白云”“枫林”“霜叶”具体的景物，描绘了一幅深秋山行图的美景，体会这些用词背后的深层含义。第三部分对课文的重点诗句进行了深入的解读。最后在拓展部分进行了字词解释和古诗填空的练习。
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猫ppt课件
页数：50 | 大小：4MPPT主要展示了人教部编版四年级下册语文课文《猫》的教学课件。PPT的整体色调以深绿色，黑色以及白色为主，将猫爪印、猫咪的形象以及与猫有关的图片作为主要装饰物给人以活泼可爱之感。PPT的主要内容包括新课导入、拓展延伸、新智讲解以及整体感知这四个部分。旨在让学生通过这节课的学习体会到作者对于猫咪的喜爱之情，与此同时学习作者对于猫咪性格特点的叙述方法，提升写作水平。
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Happy birthdayPPT课件
页数：21 | 大小：25M该PPT以Happy birthdayPPT课件人教版三年级英语上册第二单元为主题，用生日蛋糕作为点缀，色彩斑斓的色调彰显主题，烘托和呼应主题。内容上，该PPT模板首先从数字的单词入门，然后再讨论如何询问年纪，使用刚学会的数字的表达，然后再学习一些生日宴会上的食物的英语表达，冰淇淋，巧克力，糖果等，用小朋友最喜欢的食物作为载体来教英语。
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《林黛玉进贾府》PPT课件
页数：24 | 大小：17MPowerPoint从五个部分来展开介绍关于《林黛玉进贾府》这一课时的相关内容。PPT模板的第一个部分进行了课前导读，对《红楼梦》这一本书做了简单的介绍。第二个部分运用幻灯片对作者曹雪芹进行了介绍。第三个部分为人物刻画，通过演示文稿对文中写到的人物进行了列举，对主要人物的特点进行了说明概括。第四个部分展开了课文探究，对文中进行的环境描写、语言、动作等描写进行了分析。第五个部分为合作探究。
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弟子规PPT课件
页数：24 | 大小：18Mp这套弟子规PPT课件采用了小清新设计风格。用水墨山水画作为背景，用红日、腊梅、黄鹂、花瓣作为装饰和点缀。PPT模板的主要内容分为：弟子规的历史、弟子规的起源、弟子规的含义、弟子规的文化。/p
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弟子规ppt课件
页数：43 | 大小：35M弟子规ppt课件，一起品鉴学习圣人的做人、处事及为学之道。《弟子规》是儒家思想的基础，人之初性本善的基础，是学生启蒙教学的经典之作，它是依据至圣先师孔子的教诲编写而成的生活规范，要求学生从小在日常生活中要做到孝顺父母、友爱兄弟姐妹，在一切日常言语行为要小心谨慎，要讲信用，与人相处平等、博爱等。
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小王子ppt课件
页数：18 | 大小：18MPPT模板介绍了作者圣埃克索佩里的生平简历，对小王子这一短篇童话故事作了内容的概述。重点分析了作品中的几个人物：作为小说的叙述者与小王子之间的友谊故事，狐狸与小王子之间的秘密，玫瑰和小王子之间的情感羁绊，以及蛇作为诱惑的象征，在故事中起到的情节推动的作用。分析了作品的主题思想，最后鼓励人们在生活中应该勇敢的去追求美好。ppt模板采用了丰富的《小王子》原著插图，给人更加直观的故事体验。
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猴子大炮PPT课件
页数：15 | 大小：10M该PPT以儿童故事绘本猴子大炮PPT课件为主题，用黑熊，猴子等形象作为点缀，呼应主题，更加吸引小朋友的注意力。内容上，该PPT完整的阐述了猴子大炮的故事，用生动的语言，通过拟人的手法，把动物拟人化，这样让小朋友更有代入感，寓教于乐。这篇寓言故事也告诉我们要懂得与他人分享，君子爱财取之有道，不能通过歪门邪道来得到自己想要的东西。
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《稚子弄冰》PPT课件
页数：26 | 大小：4MPPT模板从新课导入、新知讲解、整体感知、拓展延伸四个部分来展开《稚子弄冰》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《稚子弄冰》的作者杨万里以及其代表作，阐述了本节课的三点学习目标。第二部分介绍了《稚子弄冰》的生字和生词，并阐述了部分词语的释义。第三部分展示了《稚子弄冰》的完整内容，介绍了本诗的白话译文，并归纳了本诗的主体结构以及课文主旨。第四部分概述了《稚子弄冰》的主要内容。
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破阵子PPT课件
页数：27 | 大小：55MPPT模板从五个部分来展开介绍关于《破阵子》的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了本节课的三点学习目标。第二部分介绍了《破阵子》的作者辛弃疾的基本信息以及其创作风格。第三部分介绍了破阵子这一词牌名的相关知识。第三部分展示了《破阵子》的白话译文。第四部分对《破阵子》的诗词内容进行深入探究，并总结了本文的写作结构。第五部分总结了《破阵子》的诗词主题，并介绍了本文的艺术特色。
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含讲稿
骆驼祥子PPT课件
页数：18 | 大小：6MPPT模板从五个部分来展开介绍关于《骆驼祥子》的读书分享的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了《骆驼祥子》的作者老舍的基本信息以及其代表作品。第二部分总结了《骆驼祥子》的主要内容，并分析了造成祥子的悲惨生活的原因。第三部分分析了《骆驼祥子》中的主要人物的人物形象，其中包括祥子、虎妞、曹先生等。第四部分分析了《骆驼祥子》的书籍内容。第五部分展示了书籍中的经典语句。第五部分展示了《骆驼祥子》的读后感悟。
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刷子李PPT课件
页数：23 | 大小：6M本套PPT模板在内容上分为作者介绍、字词认识、课文精讲、课文小结共计四个部分；第一部分首先介绍了文章作者冯骥才的生平经历、主要代表作，以及其小说集《俗世奇人》的主要内容；第二部分教学了本课文的重难点生字词和词语释义，提供了巧记字词的方法；第三部分介绍了刷子李的任务特点，以及文章中细节描写和心理描写的作用，分析了“曹小三”的内心感受；第四部分进行了课堂总结，布置了课堂练习题；
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《诫子书》PPT课件
页数：24 | 大小：36MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于《诫子书》国学经典教学课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要带领同学们品读经典原文，包括原文的翻译和原文的朗诵等等环节。第二部分是有关于本文的创作背景。第三部分主要带领同学们详细的鉴赏了国学风采，最后一部分主要向同学们强调了传统美德的重要性，并倡导同学们学习传统美德。
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池子与河流课件小学语文PPT课件
页数：24 | 大小：8MPPT模板展示了《池子与河流》的课件内容，《池子与河流》是一首寓言诗，文章内容以对话形式为主，因此对于文章的解读也是通过学生分角色朗读中分析讲解文章。模板引导学生自己思考，在理解文章大意后说出自己的感受，最后升华，提出文章主旨。“生于忧患死于安乐”，模板引导学生要有上进心，不忘初心，一直奋斗前行，才能实现人生价值。
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含教案
八年级生物上册 人教 4.6.2 神经调节 第1课时（教学课件） ppt课件含教案
页数：33 | 大小：48M这套面向八年级生物上册“4.6.2 神经调节”第1课时的演示文稿共33张幻灯片，整体设计以“现象—问题—探究—应用”为主线，力求让学生在熟悉的生活场景中产生好奇，在层层追问中主动建构知识，在即时练习中固化成果，在课后延伸中拓展视野。开场的“课堂导入”板块先播放一段仅30秒的短视频：手碰烫杯子瞬间缩回、闹钟响起立刻睁眼、骑车躲坑时身体左倾……一连串司空见惯的动作被慢放定格，教师顺势抛出“这些反应为何如此迅速？是谁在幕后‘发号施令’？”的疑问，学生的生活经验与认知冲突被同时激活，自然而然地走进“神经调节”这一核心主题。进入“探究新知”环节，PPT先呈现一张高清“神经系统组成示意图”，教师引导学生由宏观到微观“层层剥笋”：先整体识别脑、脊髓、神经三大板块，再聚焦到最基本的功能单位——神经元。借助3D动画，学生可以直观看到树突接收信息、轴突传导信息、髓鞘绝缘加速的完整过程，理解“细胞体+突起”的特殊结构如何决定“产生并传导神经冲动”的独特功能；随后，表格对比神经元与普通动物细胞的异同，学生立刻领悟“结构决定功能”的生物学思想。为了把抽象概念转化为生活语言，教师还补充“神经元像快递站”“髓鞘像高速公路护栏”等比喻，使知识鲜活易懂。第三板块“课堂小结”用一张可交互的思维导图带领学生30秒回顾“神经系统组成—神经元结构—功能”三大关键词，实现知识网络化；“课堂练习”则设置梯度分明的三组题：①填空题快速扫描基础概念；②选择题辨析易混点，如“脑与脊髓谁为中枢”“树突与轴突谁接收谁传出”；③简答题“解释手触热缩反射的路径”，要求学生用“感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器”五环节完整表述，既训练科学表述，又回扣导入视频，形成首尾呼应。最后的“课后作业”兼顾知识与生活：基础层完成《同步练习册》对应章节；拓展层让学生记录24小时内自己或家人的3个快速反应实例，并用本节课术语画“反射弧”示意图；挑战层则鼓励学生查阅资料，了解“渐冻人”疾病与神经元受损的关系，下一节课分享，实现课堂与社会的无缝链接。整堂课通过“视频激趣—图示观察—动画建模—类比深化—练习反馈—生活拓展”六部曲，不仅让学生轻松掌握“神经系统组成+神经元结构与功能”的核心考点，更在潜移默化中培养了模型与建模、科学思维与社会责任等多重核心素养。
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含教案
八年级生物上册 人教 4.6.2 神经调节 第2课时（教学课件）ppt课件含教案
页数：37 | 大小：70M这套配套八年级生物上册“4.6.2 神经调节”第2课时的37页演示文稿，以“反射”这一生命现象为核心，围绕“概念—结构—实例—应用”四阶螺旋上升，引导学生在动手、动脑、动口的多元活动中完成从感性到理性的跨越。开篇“教学重难点”先用一张思维导图把“反射的定义、反射弧的五环节、简单反射与复杂反射的区分”三大考点一目了然地呈现，让学生带着任务与目标走进课堂。随后的“课堂导入”摒弃传统提问，改用“膝跳锤”现场演示：教师蹲下身轻敲志愿者韧带，全班目睹小腿无意识地弹起，瞬间点燃好奇，教师追问“这一跳是谁指挥的？信号怎样传递？”自然切入主题。进入“探究新知”环节，PPT先播放自制微视频《0.1秒的旅行》，动态展示“膝盖感受器→传入神经→脊髓中枢→传出神经→股四头肌”这一完整路径，让学生对反射弧的五环节产生直观印象；接着分组发放“反射弧拼接卡”，要求学生在3分钟内把散乱的“感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器”五张卡片按正确顺序贴到黑板示意图上，比一比哪组又快又准，合作与竞争并存，课堂氛围瞬间升温。为突破“简单反射与复杂反射”这一易混点，教师又呈现三组生活镜头：①手触烫缩回②听到铃声进教室③望梅止渴，让学生用“是否先天、是否需大脑皮层参与、是否短暂固定”三条标准进行辨析，并借助红绿双色磁贴现场分类，学生在思辨中完成知识内化。课堂小结以“一句话一个图”形式回归主干：学生齐诵“反射是神经调节的基本方式，反射弧是反射的结构基础”，屏幕同步出现五环节彩色流程图，形成记忆双编码。最后的“课堂练习”采用“晋级闯关”模式：基础关填空五词、提升关选择辨析、拓展关简答“为什么打预防针要缩手但仍需保持”，三层任务即时统计正确率，教师针对错因当堂点拨，实现教学评一体化。课后延伸则让学生回家录制“家庭反射小实验”短视频，如测试家人膝跳、瞳孔对光反射等，上传班级群分享，既巩固知识，又把健康生活理念带给家长。整堂课通过“演示激趣—视频建模—卡片建构—实例辨析—闯关评价—生活拓展”六大环节，让学生在眼观、口说、手做、脑思的多元体验中，扎实掌握反射与反射弧的核心概念，显著提升观察、推理与合作能力，并在潜移默化中体悟神经调节对生命活动的重要性，真正树立“懂反射、护神经、享健康”的生命观念。
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含教案
八年级生物上册人教 5.2.2 维护生态安全（教学课件）ppt课件含教案
页数：25 | 大小：87M本套PPT课件是为人教版生物八年级上册第5章第2节第2课时“维护生态安全”设计的教学资源，共包含25张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生深入理解生态安全的内涵，明确维护生态安全的重要性。通过本节课的学习，鼓励学生结合本地生态问题，设计“保护行动方案”，培养学生将生物学知识应用于解决实际问题的能力，增强学生的社会责任感和环保意识。课件内容从四个方面展开，逐步引导学生深入理解和掌握维护生态安全的相关知识。第一部分：课堂导入课堂导入部分通过播放一段关于生态安全问题的视频，吸引学生的注意力并激发他们的学习兴趣。视频内容可以展示一些生态破坏的典型案例，如森林砍伐、水污染、生物多样性丧失等，引导学生思考这些问题对人类社会的影响。通过视频的直观展示，自然地引出本节课的学习主题——维护生态安全。这种导入方式不仅能够激发学生的好奇心，还能帮助他们初步认识到生态安全问题的紧迫性。第二部分：探究新知探究新知部分是本节课的核心内容，分为三个主要模块。首先，带领学生学习生态安全的定义及其重要性。通过具体案例和数据，帮助学生理解生态安全不仅是自然生态系统稳定的基础，更是人类社会可持续发展的保障。其次，详细讲解维护生态安全的对策，包括国家层面的《国家安全法》及相关法规。通过解读这些法律法规，学生能够了解国家在维护生态安全方面的政策和措施。最后，鼓励学生以小组合作的方式，调查当地生态环境现状，并拟定一份保护行动计划。这一环节不仅培养了学生的实践能力和团队合作精神，还让他们将所学知识应用于实际问题的解决中，增强了社会责任感。第三部分：课堂总结课堂总结部分通过思维导图的方式，帮助学生梳理本节课的知识点，建立清晰的知识框架。思维导图将生态安全的内涵、重要性、维护对策以及保护行动方案等核心内容进行整合，使学生能够系统地回顾和总结所学知识。这种总结方式不仅加深了学生对知识点的理解，还培养了他们的逻辑思维能力和知识整合能力。通过思维导图，学生可以清晰地看到各知识点之间的联系，进一步巩固所学内容。第四部分：课堂练习课堂练习部分通过一系列精心设计的练习题，帮助学生加强对知识点的理解和记忆。练习题形式多样，包括选择题、填空题、简答题等，旨在从不同角度考查学生对维护生态安全的理解和应用能力。通过练习，学生能够及时发现自己的不足之处，教师也可以根据学生的答题情况，针对性地进行讲解和辅导，进一步巩固学生的学习成果。此外，练习题中还设计了一些与本地生态问题相关的内容，引导学生将所学知识与实际生活相结合，增强环保意识。整套PPT课件通过生动的视频导入、系统的知识探究、清晰的思维导图总结以及有效的课堂练习，为学生提供了一个全面、深入的学习平台。学生在学习过程中不仅能够掌握生态安全的基本概念和维护对策，还能通过小组合作设计保护行动方案，将理论知识应用于实际问题的解决中。这种教学设计符合八年级学生的认知特点，能够有效提升学生的学习效果，为他们今后的生物学习和环保行动培养打下坚实的基础。
